[十堰]2024年湖北十堰市竹溪县招聘高中阶段学校教师20人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详.docxVIP

[十堰]2024年湖北十堰市竹溪县招聘高中阶段学校教师20人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、对中国31个省市自治区的商人信任度的调查表明，一般本地人都认为值得信任。如北京人为北京打出的可信任度为57.9，而天津人打出的分数则是65。有一个地方例外，就是海南人自己并不信赖海南人。

??如果以下陈述为真，除了哪项之外，都能对上述的例外提供合理解释?

A.海南本来就是骗子多，互不信任

B.海南绝大多数的被调查者是从外地去那里经商留下的

C.外地人对海南商人不了解，给他们打的信任度分数很低

D.在海南经商的大多数商人都不是本地人??

解析：参考答案：C

[解析]题干的现象是“通过对商人信任度的调查表明，一般本地人都认为值得信任，但海南人并不信赖海南人”。A项指出海南骗子多，不信任是正常的；B、D项则分别指出被调查者和商人不是海南人，也为这个例外提供了合理解释；题干断定的调查对象是本地人，而C项断定的是外地人给海南人打的信任分数，与题干意思不符，也就无法解释题干所提及的“海南人自己不信赖海南人”的例外。

2、红铅笔每支0.19元，蓝铅笔每支0.11元，两种铅笔共买了16支，花了2.80元。那么红、蓝铅笔各买了几支?______

A.13?3

B.12?4

C.5?11

D.6?10??

解析：参考答案：A

[解析]根据鸡兔同笼公式可知，红铅笔买了(2.8-0.11×16)÷(0.19-0.11)=13支，蓝铅笔买了16-13=3支。故选A。

3、公众参与是指社会群众、社会组织、单位或个人作为主体，在其权利义务范围内有目的地进行的一种社会行动。它是一种有计划的行动，通过政府部门和开发行动负责单位与公众之间双向交流，使公民们能参加决策过程并且防止和化解公民和政府机构与开发单位之间、公民与公民之间的冲突。

??根据上述定义，下列不属于公众参与范畴的是______。

A.某企业准备新建一条危险化学品生产线，该生产线产生的废水可能会对下游村民的饮用水源水质造成一定的影响。为了避免建成后可能引起的环境污染纠纷，该企业的项目负责人在项目初步设计阶段就该项目对下游村民进行了访谈，了解村民的意见和建议

B.某水泥厂建成投产后所产生的粉尘经常超标排放，对周边居民的身心造成了极大的影响，最终被投诉到了环境保护行政主管部门

C.某工业园区定位为以制革行业为主，在开发过程中，园区开发单位为了获得当地居民对开发行动的支持，组织当地居民代表召开了座谈会

D.某高速公路选线经过一个自然保护区的外围保护地带，在可行性研究阶段，该公路的建设方征求自然保护区管理机构的意见??

解析：参考答案：B

[解析]定义的要点是为了防止和化解冲突而通过交流进行的一种社会行动。B项对居民产生影响，并且被投诉，说明该水泥厂没有为了防止冲突而采取行动，不符合该定义。A项为了避免纠纷而在初步设计阶段对村民进行调查，C项为了获取当地居民的支持召开座谈会，D项征求管理机构意见，均符合定义。故答案选B。

4、甲和乙在长400米的环形跑道上匀速跑步，如两人同时从同一点出发相向而行，则第一次相遇的位置距离出发点有150米的路程；如两人同时从同一点出发同向而行，问跑得快的人第一次追上另一人时跑了多少米?

A.600

B.800

C.1000

D.1200??

解析：参考答案：C

[解析]由题意可假设甲的速度为150米/秒，则乙的速度为250米/秒，甲、乙速度差为100米/秒，乙追上甲需要400÷100=4秒，则所求为250×4=1000米。

5、生活方式营销，是指以消费者所追求的生活方式为诉求，通过将公司的产品或品牌演化成某一种生活方式的象征，而达到吸引消费者、建立起稳定的消费群体的目的。

??根据上述定义，下列不属于生活方式营销的是：

A.在化妆品行业中，强调“美丽带来积极的生活状态”

B.在商场促销中，强调“消费是一种时尚”

C.减肥保健品强调“减肥是一种生活态度”

D.空调产品强调“科技带来清凉生活”??

解析：参考答案：D

[解析]生活方式营销的定义要点是：以消费者追求的生活方式为诉求。A项积极的生活状态、B项时尚、C项生活态度均是生活方式的一方面，符合定义；D项“清凉”实际上说的是空调产品的功能，而不是生活方式，不符合定义。故答案选D。

6、20x20-19x19+18x18-17x17+…+2x2-1xl=(?)

A.3245

B.2548

C.210

D.156??

解析：参考答案：C

[解析]20×20-19×19=(20+19)×(20-19)，以此类推，原式=(20+19)×(20-19)+(18+17)×(18-17)+…6(2+1)×(2-1)=20+19+18+17+…+2+1=21