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2023-2024学年高二数学上学期期中测试卷02
(测试范围:第10-11章+空间向量与立体几何)
一、填空题
1.直线a、b确定一个平面,则a、b的位置关系为.
【答案】平行或相交
【分析】利用平面的基本性质求解即可.
【解析】因为直线a,b确定一个平面,
所以a,b的位置关系为平行或相交,
故答案为:平行或相交
2.在正方体中,.
【答案】/
【分析】根据给定条件,利用正方体的结构特征,结合空间向量运算求解作答.
【解析】在正方体中,,
所以.
故答案为:
3.已知向量与垂直,则m的值为.
【答案】
【分析】直接根据向量垂直计算得到答案.
【解析】,解得.
故答案为:
4.已知正方体,则与平面所成角的正切值为
【答案】
【分析】利用平面,可得为直线与平面所成角,利用正切函数可得结论.
【解析】解:如图,连接
在正方体中,平面,平面,则
所以直线与平面所成角为角,
设正方体的棱长为,所以,则
所以与平面所成角的正切值为.
故答案为:.
5.一个平面截一个球得到面积为的圆面,球心到这个圆面的距离等于球半径的一半,则该球的体积等于.
【答案】
【分析】根据截面半径和球心到截面的距离与球的半径的勾股关系直接求解.
【解析】由平面截一个球得到面积为的圆面可得,截面圆的半径为,
设球的半径为,球心到这个圆面的距离为,
所以由勾股定理可得,即,所以,
所以球的体积为,
故答案为:.
6.某圆锥的底面半径为1,沿该圆锥的母线把侧面展开后可得到圆心角为的扇形.则该圆锥的侧面积为.
【答案】
【分析】根据已知可得扇形的弧长为,进而根据弧长公式求出扇形的半径即圆锥的母线,即可求出答案.
【解析】设圆锥的母线为,底面半径,扇形的半径为.
由已知可得,的长为,
又,由可得,.
所以圆锥的侧面积为.
故答案为:.
7.已知是两个不同平面,是两条不同直线,下列命题中:①“直线、为异面直线”的充分非必要条件是“直线、不相交”;②垂直于三角形两边的直线必垂直第三边;③内有不共线三点到距离相等,则;④若直线,则;⑤若,,则;⑥若,则,其中正确的命题编号为.
【答案】②⑤⑥
【分析】①利用异面直线的性质判断即可,②利用线面垂直的性质即可判断,③④⑤⑥画图分析即可
【解析】①若直线、不相交,则直线、为有可能平行,有可能异面,
故“直线、不相交”是“直线、为异面直线”的不充分条件,
反之,若直线、为异面直线,则直线、不相交成立,
故“直线、不相交”是“直线、为异面直线”的必要条件,
所以①错误;
②垂直于三角形两边的直线必垂直三角形所在面,即线面垂直,
又三角形第三边在三角形面中,故该直线一定垂直第三边,
所以②正确;
③如图,
设为平面内不共线的三点,且到平面的距离相等,但是此时平面与
平面相交,故③不正确;
④如图所示
直线,则;故④错误;
⑤如图所示:
由,,则;故⑤正确;
⑥如图所示
若,则,故⑥正确;
故答案为:②⑤⑥
8.如图所示的多面体是经过正四棱柱底面顶点作截面后形成的.已知,,与底面所成的角为,则这个多面体的体积为.
【答案】
【分析】由题意,连接,可得,在底面正方形中,由,求得,在中,解直角三角形求得,求出直角梯形的面积,然后由棱锥的体积公式求得答案.
【解析】如图
连接,则
在底面正方形中,由,得.
在中,由,
求得
则
所以多面体的体积为:
故答案为:
【点睛】本题考查棱柱、棱锥及棱台体积的求法,考查空间想象能力和思维能力,是中档题.
9.如图,已知三棱柱的体积为3,P,Q,R分别为侧棱,,上的点,且,则.
【答案】1
【分析】由题意,根据线段的等量关系,可得面积的等量关系,结合棱锥的体积公式,进行等积变换,根据同底同高的棱柱与棱锥之间的体积关系,可得答案.
【解析】在三棱柱中,易知侧面为平行四边形,设其面积为,上的高为,
在平行四边形中,易知四边形为梯形或平行四边形,设其面积为,且其高为,
则,
在三棱柱中,易知平面,点到平面的距离与点到平面的距离,设该距离为,
连接,作图如下:
则,
设三棱柱的体积,由图可知,,即,
故答案为:.
10.如图所示,在大小为的二面角中,是二面角的棱上的一点,B、D在平面内,在平面内,直线,直线,且,,直线满足直线且线段的长为3,则异面直线与所成角的大小为(结果用反二角函数值表示).
【答案】
【分析】由二面角平面角的定义,结合余弦定理,可得线段的长,根据正切函数,可得答案.
【解析】由题意,,为二面角的平面角,则,
由,为异面直线与所成角或其补角,连接,
在中,,则,
在CDB中,可得.
所以异面直线CD与l所成角的大小为.
故答案为:.
11.如图,在直角中
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