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6.1学无止境
一、课堂探究:
1.习近平总书记在金国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上发表讲话说:“物有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知”,这是下列名言警句与这句话蕴含的道理一致是()
A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——-陆游
B.石以砥焉,化钝为利——刘禹锡
C.士不可以不弘般,任重而道远——《论语》
D.大鹏一日同风起,扶捣直上九万里——李白
2.刘向《说苑?建本》中说:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”下列格言、诗句中与这句蕴含道理最为一致的是()
A.发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知(华罗庚)
B.玉不琢,不成器。人不学,不知道(《礼记?学记》)
C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行(陆游)
D.凡人之学,不日进则日退(王守仁)
3.如表是某中学准备在下学期推出的校本课程。对这几门课程开设的意义,下列表述你认为合理的是()
课程名称
课程内容
标本制作
考察校园植物及昆虫,采集并制作标本
果蔬种植
承包校园农场种植果蔬,加工并销售产品
气象观察
观察气象变化,分析成因,形成研究报告
面食创意
学习面食制作工艺,尝试制作各种面点
①开展科学探究,培养创新意识
②开展读书活动,培养阅读习惯
③参与劳动锻炼,培养自立能力
④体验社会生活,培养交往能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.考试焦虑是中学生常见的一种心理现象,适度的焦虑有助于保持良好的竞技状态,但过度焦虑则会影响考试正常发挥,因此克服考试过度焦虑需要()
①树立正确的考试观念,用一颗平常心面对考试
②实事求是地调整自我期望,减轻心理负担
③增强自身实力,善于变压力为动力
④放任自我,不因考试影响自己的心情
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.下面漫画《各有所学》给我们的启示有()
①未成年人应树立劳动意识,积极主动学做家务
②人人都要树立终身学习的理念,活到老学到老
③家庭成员之间相互学习能够增进家庭和谐幸福
④老年人和未成年人学习能力差,不必强制学习
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷。树立终身学习理念,可以让我们()
①增长知识才干,提升自身素质②养成主动学习、不断探索的习惯
③有更多选择,一定会取得成功④增强自我更新、学以致用的能力
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
7.“杂交水稻之父”袁隆平曾说:“电脑和书本里种不出水稻,要多联系实际,多到试验田走走看看,把论文写在稻田里,写在大地上。”这启示我们要()
A.重实践,做到知行合一 B.勤钻研,学会独立思考
C.多阅读,体味读书乐趣 D.立大志,树立远大理想
8.临近考试,九年级的小明同学感到压力很大。如图是心理学上关于学习压力与学习效率倒U型曲线图,为帮助小明缓解压力,下列做法最合理的是()
A.要消除一切学习压力,快乐学习 B.学习压力越大越能提高学习效率
C.克服学习压力的唯一途径是勤奋 D.适度学习压力可以提高学习效率
9.九年级学生小亮与小华就学习展开了以下讨论。
——小华∶作业太多了,做不完也是没有办法的事。
——小亮∶现在国家强大了,我们更应该珍惜学习的机会。
对此,下列分析正确的有()
①小华面对学习压力,过于消极悲观
②小亮是在通过改变认知评价调节学习的紧张情绪
③作业太多,是学习难以取得进步的原因
④要改变学习的心态,就应该向老师反映作业太多
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
10.调查显示,现阶段我国超过五成的中学生认为压力大。考试排名、老师和父母的期望、自我期望以及升学竞争是学生压力的主要来源。面对这些问题,下列策略正确的是()
A.国家不要用考试的方式来选拔人才 B.学校要创造条件减少考试
C.家长不要给孩子设定目标 D.学生要保持适度的学习压力
11.“读万卷书不如行万里路”,请你用道德与法治课所学知识解读旅游那些事儿。
(参加研学旅行)2021年3月24日,南昌市外国语学校组织初一年级的学生们来到“林生茶非遗基地”开展研学活动。小景非常高兴地说:“今天终于可以好好地玩一天啦!”
(1)你是否认同小景同学的观点?请说明理由。
(陪母亲去旅游)34岁的安徽淮北女子梁静静做了一件让61岁的妈妈特别高兴的事情。她拉着一辆经过改造的人力板车,带着妈妈从安徽淮北出发,历时120天,走了3000多公里路,只为替父亲完成遗愿。虽然有人对此表示质疑,认为这种旅行方式会让老人受累,梁静静却说:“他们说你为什么不坐飞机,不坐火车,但是我
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