2024年浙江继续教育公需科目真题题及答案 .pdf

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2024年浙江继续教育公需科目真题题及答案--第1页

2024年浙江继续教育公需科目通用题及答

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)

1.要走好人才自主培养之路,高校特别是“双一流”大学要发挥培养()人

才主力军作用。

A.战略型B.复合型C.应用研究D.基础研究

2.我国拥有世界上规模最大的()体系,有各项事业发展的广阔舞台,完

全能够源源不断培养造就大批优秀人才,完全能够培养出大师。

A.义务教育B.中等教育C.中职教育D.高等教育

3.我国人才工作站在一个新的历史()上。

A.起点B.转折点C.顶点D.阶段

4.下列选项中,关于科技成果与知识产权的联系,描述不正确的是()。

A.科技成果是多个知识产权组合,不能单独成为一个知识产权

B.科技成果和知识产权都源于科学研究和技术开发,重视对经济价值的

评估

C.企业在科技成果转化和知识产权运用过程中发挥主导作用

5.出版别人享有专有出版权的图书并获得较大数额的违法所得,应如何

处罚?()

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2024年浙江继续教育公需科目真题题及答案--第2页

A.处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金

B.处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金

C.处五年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金

D.处五年以上十年以下有期徒刑,并处罚金

6.《关于进一步加强党委联系服务专家工作的意见》提出,各级党委(党

组)要把()作为科学决策、民主决策、依法决策的重要方式之一。

A.国情研修B.智库建设C.实地调研D.专家咨询

7.()又称“反向定制”或“用户直连制造”,是以工厂直接对接消费者需求为

特征的新型生产制造和商业形态

A.C2MB.M2MC.A.1D.SQUAD2.0

8.长三角一体化的规划总面积为()万平方公里。

A.22.5B.33.6C.35.8D.47.5

9.要优化人才()制度,加大先进典型宣传力度,在全社会推动形成尊重

人才的风尚。

A.表彰奖励B.负面清单C.奖惩结合D.黑名单

10.瞄准东盟市场需求,强化与大湾区产业链上下游深度对接和分工协作,

加快构建()跨区域跨境产业链供应链。

A.“两国双园”B.“北部湾经济区”C.“粤港澳大湾区—北部湾经济区—东

盟”D.粤港澳大湾区

11.()是载荷或记录信息的按一定规则排列组合的物理符号的集合。可以

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是数字、文字、图像,也可以是计算机代码的集合

A.数据要素B.数据资源C.数据资产D.数据要素市场

12.()认为人才聚集有五大推动力:即创造性工作的丰富性;企业家能力

生产的可能性;容易识别知识的消费者;容易识别知识的供应者;未来

提升空间。

A.佩鲁的增长极理论B.泰勒的人才聚集动因理论C.戈特利布的舒适度

人才界集理论D.凯恩斯的就业与经济增长理论

13.《中国制造2025》中指出,()是国民经济的主体,是立国之本、兴国

之器、强国之基。

A.工业B.制造业C.农业D.服务业

14.要积极为人才松绑,完善人才管理制度,做到()为本、信任人才、尊

重人才、善待人才、包容人才。

A.人民B.人才C.效益D.贡献

15.做好人才工作必须坚持(),不断加强和改进知识分子工作,鼓励人才

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