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心理学学问点归纳

心理学是探讨人性的科学、物理、化学等自然学科探讨物性。

心理学是一门既古老又轻的学科，兼有自然科学和社会科学的特点。（学科性质）

科学心理学的产生：冯特（心理学之父）。

心理学诞生标记：莱比锡心理试验室。

心理学探讨中的七大流派：

=1\*GB3①.构造主义心理学派代表人物：冯特、铁钦纳。观点：探讨对象是意识的构造和内容。

=2\*GB3②.机能主义心理学派代表人物：詹姆斯。观点：强调意识的作用和功能。（传统流派）

=3\*GB3③.行为主义心理学派代表人物：华生、斯金纳。观点：主见探讨行为和用试验方法。

=4\*GB3④.格式塔心理学派代表人物：魏特墨、考夫卡。观点:强调心理作为一个整体、一种组织的意义。

=5\*GB3⑤.精神分析学派代表人物：弗洛伊德。观点：人的行为源于欲望与动机；以无意识的形式支配人的行为。

=6\*GB3⑥.人本主义心理学派代表人物：马斯洛、罗杰斯。观点：人性本善。

=7\*GB3⑦.认知心理学派重点：对信息加工历程的探讨。

心理学是通过探讨行为，提示心理活动规律的科学。

从人的心理的动态——稳态的维度看，心理现象可分为：心理过程（动态的）、心理特征（稳态的）、心理状态（短暂性的）。

心理过程包括：相识过程(感觉、知觉、记忆、思维、想象、言语)，心情情感过程(喜怒哀惧)，意志过程。

特性心理包括:特性倾向性(爱好,信念,动机,世界观,须要),特性心理特征(实力,气质,性格)。

心理状态包括：留意，激情，灵感。

认知，情感，意志，简称知、情、意，三者严密联络，互相作用。

=1\*GB3①认知是心情、情感和意志的根底；=2\*GB3②.心情、情感和意志影响认知活动；=3\*GB3③.心情、情感和意志互相作用。

9.心理过程，心理特征和心理状态亲密联络。首先，心理过程是心理特征和心理状态的根底；其次，心理状态和心理特征影响制约心理过程；最终，心理状态和心理特征亲密联络。

假设某类心理状态常常反复出现并且持续时间愈来愈长，就转化为心理特征。

10.意识即心理，意识是人类独有的。意识是我们现实觉知到的心理现象。

无意识是人在正常状况下觉察不到、也不能自我调整和限制的现象。前意识、潜意识。

11.对人影响较大的四种生物节律：=1\*GB3①.节律；=2\*GB3②.月节律28天（月亮的圆缺）；=3\*GB3③日节律（24小季节律）；=4\*GB3④90分钟节律。

12.睡眠状态是一种心理现象，有两种状态即快速眼动睡眠和非眼动睡眠互相转换。

13.唯物主义心理观：心理是脑的机能，脑是心理的器官。心理是人脑对客观现实的主观能动反映，是社会化的结果（心理的本质）。

14.心理活动的物质根底——神经系统及构造

神经系统分为四周神经系统和中枢神经系统。

15.左脑：意识功能，通过语言和逻辑表达内心世界。右脑：潜意识功能，通过情感和形象表达内心世界。

16．神经系统根本活动方式是反射。分为无条件反射（遗传的，生来就有的，保证机体适应固定环境）和条件反射。

条件反射：有机体在无条件反射根底上，通过无关刺激与无条件刺激，在时间上屡次结合产生的。

17.条件反射的两种信号系统第一信号系统：以干脆作用于各种感觉器官的详细信号刺激（光线，铃声）而建立起的条件反射系统。（动物与人共有）

第二信号系统：与语词作为条件刺激物而建立起的条件反射系统。（人类独有）

18.客观现实是心理的源泉。案例：狼孩.

19.自我意识不是生来就有的，是个体社会化开展的结果。

20.留意——一切心理活动的门户。概念：心理活动对确定对象的指向和集中。

21.留意的功能：选择，维持，调整。是一种心理状态。

22.留意的种类：=1\*GB3①无意留意（不随意留意）——不受意志限制的。没有预定目的，不须要做意志努力的留意。=2\*GB3②有意留意：有预定目的，须要做意志努力的留意。=3\*GB3③有意后留意：有预定目的，不须要做意志努力的留意。

23.无意留意的规律（条件）：刺激物的特点、个体的主观状态。

有意留意（随意留意）规律（条件）：=1\*GB3①明确目的任务；=2\*GB3②组织有关活动；=3\*GB3③激发、培育间接爱好；=4\*GB3④用意志解除各种干扰。

引起无意留意的主观因素之一是对事物的干脆爱好；制约有意留意的是间接爱好，即对活动目的和结果感爱好，活动本身并不干脆吸引人。

24.有意后留意规律（条件）：=1\*GB3①对活动深厚的爱好；=2\