四年级上册科学第一单元《声音》测试题(湘教版 判断 含答案).pdf

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四年级上册科学第一单元《声音》测试题(湘教版判断含答案)--第1页

四年级上册第一单元?声音?过关测试

班级姓名分数

判断题〔对的打“√〞,错的打“×〞。每题2.5分,总分100分〕

1、物体振动就会发出声音,物体停止振动同样会发出声音。〔〕

2、物体振动幅度越大音量越大。〔〕

3、物体振动越快,音调越高。〔〕

4、噪声是一类引起人烦躁或音量过强而危害人体健康的声音。〔〕

5、钥匙落人桶中的声音和毛绒玩具落人桶中的声音是一样的,听不

出区别。()

6、用相同的力度按钢琴不同的琴键,发出的声音大小是不同的。

()

7、有的物体就算敲击了,我们也听不到声音。〔〕

8、将杯子里的水倒人水槽中,会听到“哗哗〞的水声。〔〕

9、向瓶子里吹气发出声音是因为瓶子在振动。〔〕

10、音叉能产生声音是因为它在振动。〔〕

11、不能振动的物体也能产生声音。〔〕

12、用不同的力拨动同一条橡皮筋,发出相同的声音。

13、雷声比蚊子声音大,所以雷声音调高。〔〕

14、成年男子的声带比女子的声带长,所以成年男子的声音比女子的

低。〔〕

15、敲击粗细、材质等都相同但厚薄不同的物体时,薄的物体振动得

慢。〔〕

四年级上册科学第一单元《声音》测试题(湘教版判断含答案)--第1页

四年级上册科学第一单元《声音》测试题(湘教版判断含答案)--第2页

16、海豚在水里能“交谈〞说明液体能传播声音。〔〕

17、字航员在太空中说话和在地球上一样方便。〔〕

18、草原上的牧民趴在地上能听到离他很远的马蹄声,由此推测空气

能传播声音。()

19、利用听诊器可以减少声音的分散,使传入人耳的音量更大些。

〔〕

20、声音只有在气体中向各个方向传播。。〔〕

21、在野外听到打雷声说明声音可以在气体中传播。〔〕

22、将敲响的锣面用手一按,响声立即停止了。说明物体振动停止,

声音就会停止。〔〕

23、但凡人们不需要的声音都是噪声。〔〕

24、噪声一般来源于工业噪声、交通噪声、生活噪声、建筑噪声这四

类。〔〕

25、在任何环境中,我们谈话都不会感到困难。〔〕

26、我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。〔〕

27、在校园周围种植树木可以减少噪音。〔〕

28、我们可以将发声物体放人真空使物体发出的声音更小。〔〕

29、声音在真空中传播得很慢。〔〕

30、潜水员在水底听不到地面上的声音。〔〕

31、听诊器是爱迪生创造的。〔〕

32、

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