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文明班会总结范文10篇

为响应学院开展“创优良学风班做文明联大人”主题教育月活

动，12月1日，城市系资源环境班开展了“文明修身”主题

班会。到会的有：学生处副处长、系党总支书记、班主任、城

市系各级班级干部以及07资源班全体同学。

首先由系党总支书记发言，指出了此次活动的重要意义，评

价与肯定了该班在过去两年中的成绩与优秀事迹，并希望全班

同学能再接再厉，给学弟学妹树立榜样。

接着，播放了该班在上城市总体规划课上，同学们认真听讲、

积极讨论的一个小的短片，展现了优良的课风、学风。同学们

表演了“争做文明联大人”的小品,通过平时经常遇到的种种

现象,表明大学生无论在校内还是校外都要树立大学生的良好

形象。出色表演，使原本严肃的班会气氛活跃起来，同时文明

形象的概念更加深入人心。在同学讨论环节，伴着《礼》这首

歌环绕在教室的每个角落,教室里一片沸腾。同学们畅所欲

言，探讨了班集体现在存在的一些问题、对班集体无限的热爱

以及对班级未来的期望。

在总结发言中强调了学院的纪律，以及文明修身的重要性，并

倡导大家继续努力，从细小的事情做起。班会的尾声，《礼》

这首歌再次响遍全班，全班同学起立，一起郑重宣誓“向不文

明行为宣战，创优良学风班，做文明联大人”。

此次班会的召开有利于今后班风学风的建设、同学自身文明

形象的树立。同时，也增强了班级凝聚力，有助于每位同学树

立主人翁意识，团队意识，文明意识。

文明班会总结范文篇2

上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作有了变

化。学生思想稳定，打架闹事等严重违纪现象只有6起，比同

期明显减少，特别是初三年级学生，越是临近毕业，表现越

好，学生违法犯罪率保持为零，学生普遍已养成了良好的做

人、学习、生活习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。很多

班级已经形成了独特的班级风貌，积极向上的班级文化正悄然

形成，像一（3）班的“学生自主管理”模式，二（3）的“班

级是我美丽家园”、“知心姐姐信箱”等活动的开展，拓展了

德育工作思路，使我校德育工作开始“贴地而行”。

新的学年，学校的班级数保持不变，仍为22个班级。班主任

队伍在上学期的基础上进一步得到优化，一批年富力强，更有

工作经验和具有研究精神的教师走到了班主任队伍中来。初一

7个班主任个个是能手，班级管理各有所长；初二7个班主任

年轻有为，敢于创新工作思路；初三8个班主任有新手，有老

手，新老交替，更能相得益彰。

二、指导思想:

根据区教育局和学校的工作意见，本学期我校德育工作将以科

学发展观为指导，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，

进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设纲要》的精神，坚持

把德育工作摆在素质教育的首要位置。本学期将继续以“好习

惯伴我行”为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视做好

问题学生的转化工作，尽可能地缩小落后面。德育工要加强师

德修养，师表风范建设，进一步提高学校德育工作的实效，使

之推动学校素质教育向纵深发展，使我校精神文明建设能更上

一个台阶，为全校师生营造一个良好的教育教学环境。

三、工作目标:

以“争当现代文明人”为学期教育目标，继续以“好习惯伴我

行”为抓手，培养学生的良好习惯。现根据各个年级的具体情

况，制定各年级德育工作目标如下：

初一年级：勤奋自信

1、规范日常行为，培养良好习惯。

2、树立自信心，进行感恩教育和为他人着想教育。

初二年级：求实向上

1、强化纪律意识，培养耐挫能力。

2、唤醒学生向初三挑战的意识。

初三年级：拼搏冲刺

1、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。

2、始终做好向中考冲刺的精神激励，保持学生兴奋点。

四、工作思路:

（一）加强德育队伍建设，使德育工作系列化、主题化、科

学化。

1、每月举行1-2次班主任沙龙，学习理论，总结经验，交流

教育教学心得，不断提高班主任的工作水平；特别加强年轻班

主任的自培和他培工作；继续开展撰写教育故事活动。

2、落实班级常规工作，如班团队活动课、班级日记评阅、

“特长生”培养、“问题学生”转化等。①主题班会做到有计

划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影

响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；②规范日记

的评阅，充分发挥日记教育的特殊功效。③有的放矢地建立

“特长生”、“问题学生”的分类档案，加大优力度，使优者

更优；对“问题学生”有针对性地采取及时有效措施，跟踪教

育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证零犯罪率。④加强班

级民主管理建设，强化学生组织作用，定期检查