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描写我的同桌作文
描写我的同桌作文8篇
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字
组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整
理的描写我的同桌作文8篇,希望能够帮助到大家。
描写我的同桌作文篇1
我的同桌刘双奇,平时大错误不犯,小毛病却不少。就连老师也
拿他没办法。
记得在期中考试前,老师要把头一天做的数学卷子讲一讲,可是
全班唯独刘双奇一人没有带卷子。老师说:“刘双奇,我看你期中考
试得多少分?”没办法,刘双奇只好和我看我的卷子。老师边讲边让
我们把错题改过来。令我吃惊的是,刘双奇虽然没有带卷子,但是老
师没有批评他。就是说:“你下次一定要带上!”期中考试时,交完
卷后,我问刘双奇:“你都答上了吗?估计能的多少分?”他说:
“答上了,一百分没问题。”听了他的话,我心想:“你可真能吹
牛。”然而期中考试成绩出来后,刘双奇数学学得不算好,可他还考
了89分,我只得了80分。改卷子时他对我说:“李家亨,你有不会
的数学题尽管问我。”我说:“你数学也学得不咋好,就不是比我高
几分?,我问你干嘛!”但听起来让我感到心里暖暖的,我改正错题
的劲头更足了。
不知怎么的,我也渐渐地喜欢上了数学,成绩也大有提高。不过,
每次考试,同桌总会比我高出几分。
描写我的同桌作文篇2
她,一双水汪汪的大眼睛,头发乌黑发亮,嘴巴和鼻子小巧,头
方正。知道她是谁吗?她就是我的同桌—张莉。
张莉是一个天真、可爱又文静,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜
欢学习。她上课认真听老师讲课,一句悄悄话也不讲,一个小动作也
不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间,别人都
出去玩了,只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟,
安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀!
张莉还有点淘气,是个开心果,经常把我们逗得捧腹大笑。每当
我不开心的时候,她总是想办法把我逗乐,我一看到她那滑稽的样子,
就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
她还热爱劳动,只要座位底下有纸,她就捡起来扔到垃圾筐子里,
我每次都看见只有她的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该
她扫地,她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。
她的优点可不止这些。关心和帮助别人时,她从来都表现的那么
积极。有一次我遇到一道关于数轴的数学题,四个选项中我认为有两
个是对的,左思右想之后,我还是拿不定注意,于是去向她求助。她
热情地帮我分析了一番,我还是不太懂,她又去请教老师,回来后她
又耐心地给我讲解,直到我懂了为止。
这就是我的同桌,我学习的榜样。
描写我的同桌作文篇3
我有一个黝黑黝黑的,黑的发亮的奇葩同桌。
他非常非常奇怪,没事就喜欢去捏一捏他同桌的大腿,幸亏他同
桌商量,没和他斤斤计较(其实我会去踹一踹他腿啦);他有一个爱
笑的嘴巴,只要被他找到笑点,就会“哧哧”“格格”“呵呵”的偷
笑,(是上课)结果,周围的人也莫名其妙的跟着笑;他很
爱讲话,经常向东家借借纸,想西家姐姐透明胶,(也是在上课)结
果,老师就罚他一个人坐在最后一排。
他爱流鼻涕,每到大冬天,他的鼻涕就会像瀑布水一样用出来,
随后,他就会用他那双乞求的眼神向你借纸,若不借他,他就会不停
的捏你腿(算什么借纸啊,明明就是有借不还),如果我叫他还纸的
话,他就会从抽屉里拿出他那沾满鼻涕的黏糊糊的纸,是我的话,我
总会捏着鼻子说:“莫还了莫还了,哎呀,赶快把纸扔掉吧!他的行为
动作言行甚至一举一动,都不像个女生,哦不,就是个女生,班上俏
皮的男生总喜欢叫他“娘娘腔”“娘炮”“美女要是被他听见了,
总要和那个骂他的人进行一个激烈的撕扯战争我是战争
的分界线
如果是本班童鞋的话,就不用我报上名来了吧!若不知道的话,
我就告诉你,他叫胡毓城!
我真羡慕我同桌有一个这么好的同桌!
描写我的同桌作文篇4
在阳光明媚、晴空万里的一天,阳光小学准备大扫除。
同学们好不容易做完了,累得够呛,才把工具收起来。突然,大
家就听见一声尖叫,随后,刘欣说“这是谁扔的纸?”
王丽丽说“这是谁呀,我们这么累,他却在这扔垃圾,真不讲公
德。”然后,抓耳挠腮,不知怎么办。
李兵这时候发话了“身为班长,我有必要查一下这
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