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安全用电课程标准--第1页
《安全用电》课程标准
塔城地区乌苏职业技术学校
安全用电课程标准--第1页
安全用电课程标准--第2页
一、课程性质
1、课程基本信息
适用专业：电子技术专业，机电数控专业
建议学时：36时；
课程基础：电工基础、电子线路、电力拖动控制线路与技能
训练
2、课程性质
《安全用电》是电类专业的技术核心课程，是与生产、生活
高度结合的专业理论课，是从技术理论课、基础理论课走向专
业课学习和工程应用研究的基础和纽带。《安全用电》是保证现
代安全生产的必要手段，是确保安全生产的两个重要方面，为
培养高质量供用电专业学生占有十分重要的地位。
二、课程的教育目标
本课程的培养目标是
（一）知识目标
1、掌握人体触电及防护措施，具备触电急救和外伤救护的知识。
2、掌握雷电及防雷知识；
3、熟悉用电设备的安全与使用
4、掌握输配电线路及高压变配电设备的安全运行
5、掌握电气防火和防爆的措施
6、了解安全生产法规与标准
（二）素质目标
1、有能吃苦耐劳，有安全为天的责任心；
2、工作踏实、诚实守信、善于沟通合作，服从组织领导。
2
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3、具有较强的专业基础知识和专业知识，能在工作实践中不断
提高专业技术水平，能及时捕捉本专业新技术、新知识，了解
该领域发展动态和方向；
4、具有较强的实践技能，具备一定的分析和解决本专业实际问
题能力，具有初步的组织管理能力，具有一定的生产管理和技
术管理能力
（三）能力目标
1、具备防止人身触电的安保措施制定工作能力；
2、具备触电急救和外伤救护工作能力
3、具有电工基本技能应用能力
4、具备消防工作能力
5、具备基本保护电路设计能力
6、具备防止雷电事故发生的保护措施制定工作能力
7、具备安全用电检察工作能力
三、课程设置与设计思路
安全用电课程根据电力企业的实际需求和从业岗位调研，
与企业能工巧匠、技术主管一起，根据工作领域和岗位的任职
要求，参照相关的职业资格标准，通过对从事安全工作的岗位
进行分析，归纳出安全员工种岗位的工作任务，以岗位任务为
培养导向，以安全员职业资格标准为培养目标。
序学习情参考
课程内容与教学要求活动设计
号境（章）学时
3
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1.学生搜集事
课题1：电气事故的原因和
故资料
一般规律
了解用电事故的一般2.小组探讨，进
原因及规律，增强安全意行事故原因分
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