一年级上册美术教案-第19课 心中的太阳丨浙美版(2012).pdfVIP

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一年级上册美术教案-第19课心中的太阳丨浙美版（2012）

教学内容：

本节课为一年级上册美术课程，主题为“心中的太阳”。课程内容围绕太阳的

形象和意义展开，通过观察、想象、表达等活动，让学生了解太阳的特点，感受太

阳给人们带来的温暖和希望，培养学生对美好事物的感知能力和表达能力。

教学目标：

1.让学生了解太阳的特点，知道太阳是地球的能量来源，给人们带来温暖和

光明。

2.培养学生对美好事物的感知能力，学会用简单的语言和画面表达自己的感

受。

3.培养学生的想象力，鼓励学生用自己喜欢的方式描绘心中的太阳。

4.培养学生的合作意识，学会与同伴分享和交流。

教学难点：

1.如何引导学生观察太阳的特点，理解太阳的意义。

2.如何帮助学生用恰当的语言和画面表达自己的感受。

3.如何激发学生的想象力，鼓励他们创作出有个性的作品。

教具学具准备：

1.教具：多媒体设备、投影仪、太阳图片、画纸、彩笔等。

2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

教学过程：

1.导入：通过展示太阳图片，引导学生观察太阳的特点，让学生说说自己对

太阳的认识和感受。

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2.新课内容：讲解太阳的基本特点，如形状、颜色、光芒等，让学生了解太

阳是地球的能量来源，给人们带来温暖和光明。

3.想象创作：鼓励学生发挥想象力，用自己喜欢的方式描绘心中的太阳。教

师巡回指导，帮助学生解决问题。

4.作品展示：学生将自己的作品展示给全班同学，互相交流心得和感受。

5.课堂小结：总结本节课的主要内容，强调太阳的重要性，鼓励学生在生活

中关注美好事物，学会表达自己的感受。

板书设计：

心中的太阳

1.太阳的特点

2.太阳的意义

3.描绘心中的太阳

4.作品展示与交流

作业设计：

1.让学生回家后，观察太阳的变化，用画笔记录下来。

2.家长协助孩子，用简单的语言描述太阳的特点和意义。

3.鼓励学生将自己的作品和观察记录带到学校，与同学分享。

课后反思：

本节课通过观察、想象、表达等活动，让学生了解太阳的特点，感受太阳给人

们带来的温暖和希望。在教学过程中，教师注重激发学生的想象力，鼓励他们创作

出有个性的作品。同时，通过作品展示和交流，培养学生的合作意识和表达能力。

在今后的教学中，教师可以进一步引导学生关注生活中的美好事物，提高他们

的审美能力。此外，教师还可以设计更多有趣的活动，让学生在轻松愉快的氛围中

学习美术，培养他们的创造力和实践能力。

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重点关注的细节：教学过程

教学过程是整个教案中最为重要的部分，它直接关系到教学目标能否实现，教

学难点能否突破。在本节课中，教学过程的设计应注重以下几个方面：

1.导入：