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《物流工程》教学大纲

课程编码：

课程名称：物流工程

英文名称：LogisticsEngineering

开课学期：第六学期

学时/学分：36/2（其中实验学时：）

课程类型：专业必修课

开课专业：工业工程

选用教材：

《物流工程》伊俊敏等编著电子工业出版社

主要参考书：

《物流工程》邓爱民、张国方主编机械工业出版社

《物流工程》齐二石主编天津大学出版社

《搬运系统分析》[美]理查德·缪瑟纳特·哈格纳斯著

《系统布置设计》[美]理查德·缪瑟著

《系统化工业设施规划》[美]理查德·缪瑟李·海尔斯著

执笔人：郑玉彬

一、课程性质、目的与任务

《物流工程》课程是工业工程专业本科生的学科专业必修课，是一门用以培养学生解决

物流系统的设计与实施问题的专业课，本课程综合国内外物流基础理论、物流管理、物流工

程、设施规划与设计、物料搬运、生产运作管理的基本理论，系统深入阐述物流与物流工程

概述、物流系统规划分析、厂址选择、设施规划与设计、物料搬运系统设计、仓库和物流中

心规划规划设计和信息技术在物流工程中的应用等主要内容。

该课程内容是工业工程领域中相当重要的内容之一，重点突出了对物流系统规划与设计

能力的训练，通过本课程的学习，使学生能够适应21世纪我国物流管理科学化与现代化的

需要，掌握和了解物流工程的基本理论与方法。

本课程的主要任务是培养学生下列能力：

1.了解、掌握物流工程的概念、研究内容

2.了解物流工程的产生与发展

3.了解、掌握企业的物流系统规划、设计、库存与仓储管理的原理与方法

了解物流工程的新理论、新方法及发展趋向

二、教学基本要求

1.本大纲仅列出达到教学基本要求的课程内容，不限制讲述的体系、方式和方法，列

出的内容并非要求都讲，有些内容，可以通过自学达到教学基本要求。

2.CAI软件辅助教学可以节省大量时间，传递更多的信息量，建议广泛使用，并不断

总结经验，完善CAI课件。

3.作业是检验学生学习情况的重要教学环节，为了帮助学生掌握课程的基本内容，培

养分析问题、解决问题的能力，建议布置习题作业2－3次，并建议安排学生撰写

有关本课程内容的论文1-2篇。

4.注重培养学生的思维能力，采用理论与实践相结合，理论讲述与案例分析相结合的

方法进行教学，培养和提高学生分析问题和解决问题的能力，使学生完成本门课程

的学习任务之后，能够自觉地对实践中存在的问题进行反思并提出解决办法。

三、各章节内容及学时分配

6页

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第1章物流工程简介（4学时）

1.1物流的概念

1.2物流工程概述

1.2.1物流工程的概念

1.2.2物流工程的研究对象和内容

1.2.3物流工程的特点和研究的意义

1.3物流工程的历史与发展

1.3.1物流工程的产生与发展

1.3.2物流工程在我国的发展情况

1.3.3物流工程的发展趋势

第2章物流系统规划与分析（6学时）

2.1物流系统规划概述

2.1.1物流系统的概念

2.1.2物流系统分析概述

2.2生产系统

2.2.1现代生产过程

2.2.2生产系统与物流的关系

2.2.3生产系统的设计是物流优化的关键

2.3服务物流系统

2.4生产物流系统分析基础

2.4.1纲领设计

2.4.2产品设计

2.4.3工艺过程设计

2.5物流系统的分析方法

2.5.1输入因素P、Q、R、S、T

2.5.2当量物流量的计算及物料分类

2.5.3流程分析

2.5.4物流系统状态分析

第3章设施选址决策（4学时）

3.1设施选址概述

3.1.1