英语沟通的工具.docx

英语沟通的工具

目录

一、教学内容

1.1电子邮件沟通

1.2社交媒体沟通

1.3即时通讯工具沟通

1.4非语言沟通

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务驱动法

3.2情景教学法

3.3小组合作学习法

四、教学资源

4.1网络资源

4.2纸质资源

4.3音像资源

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3实践环节

八、学生活动

8.1小组讨论

8.2角色扮演

8.3分享与评价

九、板书设计

9.1电子邮件沟通板书设计

9.2社交媒体沟通板书设计

9.3即时通讯工具沟通板书设计

9.4非语言沟通板书设计

十、作业设计

10.1电子邮件沟通作业设计

10.2社交媒体沟通作业设计

10.3即时通讯工具沟通作业设计

10.4非语言沟通作业设计

十一、课件设计

11.1电子邮件沟通课件设计

11.2社交媒体沟通课件设计

11.3即时通讯工具沟通课件设计

11.4非语言沟通课件设计

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3学生学习情况反思

十三、拓展及延伸

13.1电子邮件沟通拓展

13.2社交媒体沟通拓展

13.3即时通讯工具沟通拓展

13.4非语言沟通拓展

十四、附录

14.1电子邮件沟通附录

14.2社交媒体沟通附录

14.3即时通讯工具沟通附录

14.4非语言沟通附录

教案如下：

一、教学内容

1.1电子邮件沟通

1.1.1电子邮件的格式

1.1.2电子邮件的写作技巧

1.2社交媒体沟通

1.2.1社交媒体的种类

1.2.2社交媒体的使用规范

1.3即时通讯工具沟通

1.3.1即时通讯工具的种类

1.3.2即时通讯工具的使用方法

1.4非语言沟通

1.4.1非语言沟通的形式

1.4.2非语言沟通的作用

二、教学目标

2.1知识目标

2.1.1了解电子邮件、社交媒体、即时通讯工具的基本概念和特点

2.1.2掌握电子邮件的格式和写作技巧

2.1.3了解非语言沟通的形式和作用

2.2技能目标

2.2.1能够正确使用电子邮件进行沟通

2.2.2能够熟练使用社交媒体进行沟通

2.2.3能够有效利用即时通讯工具进行沟通

2.2.4能够理解和运用非语言沟通

2.3情感目标

2.3.1培养学生的沟通兴趣

2.3.2增强学生的自信心

2.3.3培养学生的团队协作精神

三、教学方法

3.1任务驱动法

3.1.1设计具体的沟通任务

3.1.2引导学生完成任务

3.2情景教学法

3.2.1创设真实的沟通情境

3.2.2让学生在情境中学习

3.3小组合作学习法

3.3.1分组进行讨论和实践活动

3.3.2共同完成学习任务

四、教学资源

4.1网络资源

4.1.1电子邮件模板

4.1.2社交媒体平台

4.1.3即时通讯工具软件

4.2纸质资源

4.2.1电子邮件写作指南

4.2.2社交媒体使用手册

4.2.3非语言沟通研究资料

4.3音像资源

4.3.1电子邮件沟通示例视频

4.3.2社交媒体操作演示视频

4.3.3非语言沟通教学影片

五、教学难点与重点

5.1难点

5.1.1电子邮件的格式和写作技巧

5.1.2社交媒体的使用规范

5.1.3非语言沟通的理解和运用

5.2重点

5.2.1电子邮件的正确使用

5.2.2社交媒体的沟通技巧

5.2.3非语言沟通的有效利用

六、教具与学具准备

6.1教具

6.1.1计算机和投影仪

6.1.2智能手