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助学金主题班会记录五篇

无论是国家发放的助学金，还是父母给予我们的生活费，我们都应该格外地珍视它，

勤俭节约地去使用它，在以后的大学生活中要勤奋学习、不断地提高自身的文化素质和道

德修养。下面是小编带来的五篇助学金主题班会记录,希望对大家有所帮助!

助学金主题班会记录1

性质：国家励志/助学金评选主题班会参与人：班主任及全班同学时间：2010-11-8地

点：工1A108主要内容：

1.由班干部初步评选出符合条件的同学五名：章文兵、许浩、黄磊、王业、阳鹏。

2.班主任首先宣读关于国家励志/助学金评定标准的文件。3.由班长张鹏同学作为主

持人，全班同学监督并表决进行统计各个同学的得分，进行排名。统计分为五个步骤进行：

a.是否担任院、系、班级学生干部;b.有无请病假、事假;c.有无违纪处分和系级通报批评;d.

班级全年学习成绩排名;e.文体竞赛活动获奖加分;f.家庭贫困程度。以上都是在保证公平公

正的基础上进行。4.将以上内容整理得出了五位同学的排名，并进行记录，初步得出国家

励志/助学金的名单。

5.班主任对本次班会进行总结，并着重强调了这个国家励志/助学金的意义，鼓励我

班同学一起加油，为自己的未来而奋斗。班会意义：本次班会让我们懂得了感恩，学会了

建立正确的理财观念。古人云：一粥一饭，当思来之不易。无论是国家发放的助学金，还

是父母给予我们的生活费，我们都应该格外地珍视它，勤俭节约地去使用它，在以后的大

学生活中要勤奋学习、不断地提高自身的文化素质和道德修养，用优异的成绩回报社会，

用过硬的本领去建设社会。

助学金主题班会记录2

主要内容：

1.班主任首先宣读关于新疆助学金评定标准的文件

2.由全班初步评选出符合条件的同学六名：刘备、冯梅、李苗、冯

慧、肖霞、郝晨晨。

3.由班主任作为主持人，全班同学通过以下几个方面对这六名同学

进行评选：a.是否担任院、系、班级学生干部;b.有无请病假、事假;c.有无违纪处分和

系级通报批评;d.全年学习成绩;e.家庭贫困程度。(以上都是在保证公平公正的基础上进行)。

4.通过全班同学认真评选，通过不记名投票的方式，最终确定新疆

助学金的名单(新疆三等：刘备、冯梅、李苗;新疆四等：冯慧、郝晨晨、肖霞)

5.班主任对本次班会进行总结，并着重强调新疆助学金的意义，鼓

励我班同学一起加油，好好实习。

助学金主题班会记录3

助学金评选记录

秋风萧瑟，冻结了空气;天高气爽，冷寂了时间。然而在这个秋天，我们化工优0901

班格外温馨，因为有一种温暖让我们情同手足，心手相牵。

近日学校展开励志奖学金和特困生助学金评选活动来帮助那些品学兼优但家境贫寒

的学子，让他们能够减轻生活的负担，拥有更美好的大学生活。我班积极配合学校的工作，

班委会通过讨论，规划组织起本次活动的各项流程，希望尽我们的所能帮助他们，给那些

需要帮助的学生带来家庭的温暖。

第一步：调查

在班委的组织下，我们对班级同学的家庭状况进行了一番详细的调查走访，记录下其

中的低保户，贫困户以及各种家庭有困难的同学的名单，以便我们的评选活动能够顺利进

行。

经过统计与审查，我们班有十九个贫困助学金获得者的候选同学。

第二步：演讲

帮助应该给最需的人。由于励志奖学金和贫困助学金的生命额有限，所以我们需要在

十九个候选同学之中选择最符合要求的。

于是经过班委的商量，我们决定以最公平公正公开的方式——投票来选出最有资格的

同学。于是在周三中午放学后我们班级开了个班会，由全班所有同学都参加，在班会上，

我们首先让认为自己有资格参加评选的同学上台演讲，让我们看到他们日常生活和学习生

活中的点点滴滴，了解他们的需寄，走进他们的生活，体验他们的内心世界，同时为我们

的投票选举做好准备。最终走上讲台演讲的有张欠、王威杰、李雪聪、张琳、朱秋雪、孔

晓俊、马子舍等同学。

第三步：评选

同学上台演讲完毕后，便进行了全班同学的投票。经过公开唱票后，我们确定了获得

国家励志奖学金的同学是王威杰和李雪聪。

评选理由：

王__：品学兼优，勤奋刻苦，家境环境锻炼了他的吃苦耐劳的精神和动手能力。

李_：生活朴实，热爱劳动，积极参加各项活动。乐于助人，时刻彰显优秀的品质。

同时，这两名同学在大一这一学年里两次获