2025年部编版九年级下册道德与法治期末复习训练核心素养二责任意识.docxVIP

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核心素养二责任意识

关键词

文化多样性、文明交流互鉴、构建人类命运共同体、个人命运与国家命运、终身学习、少年能自强、职业选择、敬业精神、踏上新征程。

一、选择题

1.放眼全球,关注世界发展,关注人类命运,心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春,书写人生华章,为此,作为中学生要有关注国际事务的意识,而且要掌握一定的方法,培养相应的能力。下列方法可取的是(A)

①学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动

②努力学习好外语,提高口语表达能力,了解相关国家的历史文化

③了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,遵循相关规范

④在对外交流中,为迎合他国观点而放弃本国立场

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.杭州亚运会期间,在位于西湖龙井茶核心产区的中国茶叶博物馆,“茶中日月长——亚洲茶文化展”展出的上百件展品,讲述了中华茶文化与亚洲茶文化的共生共长共美……茶是一张中国的国家文化名片,蕴含着“和而不同,美美与共”的价值理念,希望通过这次茶文化展览展现一个包容、和谐、文明的中国。“这次展览立足中国、面向亚洲,以国际视野看待茶文化的传播与发展。”这启示我们要(B)

①认识不同文化特点,理解和包容文化差异

②尊重各国不同文化,加强文明的交流互鉴

③推动不同文化一致性发展,促进和而不同

④学习和借鉴优秀外来文化,实现美美与共

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3.“明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气,青春孕育希望。”不辜负习近平主席的这一期待,我们要(B)

①树立远大理想,不负青春韶华 ②厚植家国情怀,担当时代使命

③涵养进取品格,战胜一切困难 ④参与社会实践,做到知行合一

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

4.电影《美好人生》中有一句台词:“一个人的一生关联到许多人,当他不在了,就会让世界留下一个可怕的大洞。”由此,对中学生来说,我们为世界添光彩就要(B)

①适应世界发展趋势的要求,全面提升自身素养

②从普通的事做起,尽己所能,为他人、为社会、为国家作出应有的贡献

③知道自己微不足道,只有英雄才是世界脊梁

④积极参与社会实践活动,培养实践创新能力

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.“活到老,学到老”“吾生也有涯,而知也无涯”这些谚语告诉我们(D)

A.要树立正确的考试观念 B.学习需要适度的压力

C.学习中有快乐,也有辛苦 D.要树立终身学习的观念

6.下面漫画中的学生在进行生涯规划时需要(A)

①结合自己能力和经验,思考自己能够做什么

②把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么

③努力学习,提高素质,适应工作岗位的要求

④考虑自己是未成年人,完全听从父母的建议

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

7.中考之后,我们就要和母校告别,初中的学习生涯也将告一段落。未来的道路更加广阔,未来的生活更加精彩。回首过去,面对未来,我们应当(D)

①想尽一切办法来提高学习成绩 ②立足现实,作出正确合理的选择

③自觉践行社会主义核心价值观 ④用勤劳和汗水开辟美好的前程

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.习近平总书记指出:“中国梦是全国各族人民的共同理想,也是青年一代应该牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路,也是广大青年应该牢固确立的人生信念。”习近平总书记的话启示我们(A)

①青少年要勇担民族复兴大任

②树立远大理想,为中国梦不懈奋斗

③将个人的人生目标与国家命运联系起来

④国家为我们提供了广阔的平台,个人梦想一定能实现

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

二、非选择题

9.随着互联网的发展,“网红经济”作为一种新兴的商业模式在向纵深发展,其代表的短视频、直播等业态的火爆使大量从业者获得收入。而随着手机在学生群体中的普遍使用,“网红现象”越来越潜移默化地影响着初中学生的理想和目标。

有学生认为“学习不学习无所谓,反正我的梦想就是赚钱,实现中华民族的伟大复兴与我无关。”

请运用所学知识,对上述观点进行判断分析。(8分)

答:该同学的观点是错误的。

①我们要认真学习。因为学习让我们能够生存,拥有更充实的生活;学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力;受教育也是我们应尽的义务。

②我们的梦想不能仅仅是赚钱。少年的梦想,应该是人类天真无邪、美丽可爱的愿望;应与个人的人生目标紧密相连;与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

③实现中华民族伟大复兴是我们每个青少年的责任。因为个人命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连;青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理