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2024年幼儿园安全教育工作计划标准范本--第1页
2024年幼儿园安全教育工作计划标准范本
一、教育目标
1.提高幼儿对安全问题的认知能力。
2.培养幼儿的自我保护和应急能力。
3.促进幼儿对社会安全环境的适应能力。
4.培养幼儿的安全意识和责任感。
5.通过安全教育,形成共同营造安全环境的全员参与共识。
二、教育内容
1.日常生活安全教育:
(1)火灾事故防范教育:危险源的认知、家庭和幼儿园的火
灾预防措施。
(2)电器用品安全教育:电源的正确使用方法、插座的安全
使用、电线的危害等。
(3)食品安全教育:认识常见食品安全问题、培养幼儿的饮
食卫生习惯。
(4)交通安全教育:认识交通信号、安全过马路、乘坐交通
工具的安全意识。
(5)家庭及户外安全教育:认识危险的家庭设施、户外游戏
时的安全防范等。
2.突发事件教育:
(1)自然灾害防范教育:地震、洪水、火山等自然灾害的认
知和基本防范措施。
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(2)事故防范和自救教育:学习紧急情况下的自救方法和避
险技能,如溺水、火灾等。
3.人身安全教育:
(1)防止被陌生人侵害的教育:学会正确对待陌生人,并掌
握报警、求助等方法。
(2)意外伤害预防教育:教育幼儿避免家庭和幼儿园常见的
意外伤害事故。
4.健康与卫生教育:
(1)常见疾病防范教育:传染病、肠胃疾病等的预防知识。
(2)个人卫生教育:手卫生、口腔卫生等个人卫生习惯的养
成。
三、教育方法
1.游戏体验法:通过游戏和互动的形式,让幼儿参与其中,
提高参与主动性。
2.视听教育法:利用多媒体设备,让幼儿通过音视频的展
示,提高安全问题的认知能力。
3.安全动画教育法:选择适合幼儿观看的安全动画片,通过
形象生动的画面和情节,引导幼儿学习安全知识。
4.实地探索法:组织幼儿进行安全教育实地参观或实地练
习,加深他们对安全问题的认知。
四、教育活动与时间安排
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1.安全主题日活动(每月一次):利用幼儿园内外环境,进
行针对性的安全活动,如模拟火灾逃生、自然灾害模拟体验等。
2.安全知识宣传周(每年两次):利用绘画、手工制作、歌
曲、剧目等形式,进行安全知识的宣传与普及。
3.安全教育进班级(每月至少两次):由班主任负责,结合
每月的主题安排安全教育活动,并通过班会等形式进行安全教
育。
4.与家长合作开展安全教育(每年四次):邀请家长参与座
谈、讲座等活动,共同讨论幼儿安全教育的重要性和方法。
五、考核与评估
1.定期组织安全知识测试,评估幼儿掌握情况,并及时对测
试结果进行统计和分析,为后续教育工作提供参考。
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