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2020-2021学年教科版科学四年级上册期末检测卷时

间：60分钟总分:100分

一、知识广场分，每空分）

（211

1.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使进入血液,同时排

出_______

2.人的耳朵分为,和三部分。

3.我们周围充满着不同的声音，我们可以利用来制造出不同的

声音。

4.敲击鼓面,在听到鼓声时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明

鼓声是由于鼓.面的产生的;我们听见的鼓.声是通过传

播的。

5.声音的高低可以用来描述。物体振动得越快，发出的声

音就越,；物体振动得越慢，发出的声音就越

6.胃通过搅磨食物，使食物与.充分混合并进行初步消化。

7.“小胖墩身材产生的主要原因是,“豆芽菜”身材产生的主要

原因是饮食缺陷造成的.

8.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向的推力，这个

力叫•

9.研究运动和力时，往往需要知道弹簧测力计就是测量

的一种工具。

10.轮子可以看作移动的,人类发现可以用的方式前

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进，是一个了不起的创举。

%1.判断大厅分，每题分）

（202

1.我们呼气时，腹部收缩,吸气时，腹部放松。（）

2.用手敲击桌面，可以听到声音，但并没有看.到桌面在振动，说明

桌面发声时是不振动的。（）

3.人体活动需要的能量来自我们每天所吃的食物。（.）

4.口琴的簧片越长，声音越低;簧片越短，声音越高。（）

5.听不见远处人们说的话，是因为声音不可以在空气中传播。（）

6.将食物放在白纸上涂抹的实验可以检验食物中是否含有淀粉。

（）

7.我们的口腔中有两种牙齿，不同的牙齿形状与功能不同。（）

8.生活中的摩擦力都是有害的。（）

9.用滚木来搬运巨石可以省力。（）

10.我们的日常生活中存在各种形式的能量，如运动的小车、发光.

的灯泡等。（）

三、选择乐园分，每题分）

（202

下面词语不能用于描述声音的是）。

1.（

A.[Wj、低

B.强、弱

C.多、少

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2.鼓膜的特点是（）□

A.薄而有弹性

B.厚而有弹性

C.薄而没有弹性.

3.将一把钢尺的一部分伸出桌面一定长度，用一只手压住尺子的一

端，另外一只手拨动钢尺的另一端。下面说法错误的是（）。

A.该实验是为了研究声音高低的变化

B.拨动钢尺时力量不要太大，避免其振动的一端与桌子侧面发

生碰撞

C.用力拨动钢尺比轻轻拨动钢尺发出的声音强

4.食物的消化和吸收工作主要是在（）完成的。

A.胃和小肠

B.口腔

C.食道

5.在一次测量肺活量活动