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我的德育总结（3篇）

我的德育总结（精选3篇）

我的德育总结篇1

在这三年大学生活中，我的思想素质、道德水平都得到了提

升。

通过大一的思想道德修养课程，我端正了人生观、世界观，

以更宽广、开放的眼光和心态去看待世界、看待自己的生活。逐

渐树立起利他主义价值观，摒弃自私自利的思想和行为。在生活

中，做到乐于助人、乐于奉献，对待工作、领导安排的任务要不

辞辛苦、任劳任怨地完成。

通过邓小平理论和毛泽东思想概论课程的学习，我深刻理解

了社会主义制度的优越性。而在教育实习和顶岗实习一年的工作

中，我提高了自己的思想觉悟。为了今后更好地进行教学工作，

我要不断提升自己的综合素养、思想素质。从社会实践上，我学

到了很多。在教学工作中，我们一边工作，一边积累更多社会经

验。在工作中应做到：首先，多听、多看、多学、多想、多做是工

作进步的重要保证，我们一定要虚心学习，向前辈、学姐取经；

其次，不怕犯错，但要学会从错误中吸取教训，避免重犯；最后，

调整好心态，不抱怨、不为问题找借口，并从细节做起，认真、踏

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实、努力；另外，还有很重要的一点：学习处理好人际关系，在与

人交谈、沟通时要注意及时、有效，学会语言交流的技巧和艺术。

通过最后这近一年的实习，我对教师这一职业有了更多、更

深、更全面的认识。

我认为，教师，首先要拥有足够的知识。在步入工作岗位之

前，教师就应积累充足的知识，以便教学和答疑。在工作过程中，

时用时新，不断吸收新知。正如人们所说“要给学生一碗水，教

师先要有一桶水”。同时，注重方法，授之以渔更要授之以渔。

教师，还是一种讲良心的职业。不管一名老师有怎样的生活

小缺点，他她在教学、面对学生和家长时都该凭着自己最真诚的

心去交流。

教师这门职业的最高境界，在我看来，应该是教师能理解学

生、体谅学生，并到达学生内心，能触摸到学生的灵魂。教师应

以身作则，在各方面都严于律己，并提高思想修养水平、综合能

力和素质，为学生们树立榜样，身教重于言传，作为教师要在潜

移默化中影响学生。总之，大学的三年尤其大三实习过程中我获

得了人生第一笔宝贵的社会工作经验。由此我发现了自身的不足

并学会取长补短、不断完善自我。今后步入社会后，还要从多方

面学习，但无论心态还是技能上我都已做好准备。现代社会的竞

争激烈，但我会从过去和今后的经验中学习、吸取教训，相信只

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要我脚踏实地、认真坚持、努力付出，我的职业生涯就可以取得

属于自己的成功。

我的德育总结篇2

生命如水，岁月如歌。转眼间，三年大学时光如流水般转瞬

即逝，如今即将离开母校，心头涌起一种恋恋不舍的感觉，即将

毕业的日子，我常常会仰望深邃的夜空，留恋于校园里，看这熟

悉的一草一木，曾经奋斗过的教学楼，图书馆，食堂，小超市一

切的一切，熟悉而又陌生。亲切的校园，三年的生活，渐渐的化

为一种回忆，珍藏在我的内心深处，成为我一生宝贵的财富。悄

然回首三年的大学时光，恍如昨日光阴，幕幕在心。

20__年，我进入嵩山少林武术职业学院。从此，开始了我的

大学之旅。永远都不会忘记大一刚刚入学的第一天，在通往学校

的路上一张张兴奋的表情，充满着兴奋与快乐，那是何等的幸福

啊！现在回忆起大学三年的点点滴滴，虽然没有什么轰轰烈烈惊

天动地的大事，但是平平淡淡之中却有很多让人回味的点滴。

记得大一刚来的`时候，宿舍的人谁也不认识谁，大家都是稚

气未脱的小女孩，因为不熟，大家自己忙着自己的事，谁都不好

意思和别人聊天，大家都很腼腆的样子。可是没过多久彼此都熟

悉了，于是宿舍里总是充满了欢声笑语，每个人都性格分明，但

是我们相处得非常融洽，从来没有吵过架，大家彼此宽容忍让，

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就像亲姐妹一样，一起吃饭，上课，下课，上自习，开卧谈会。当

有人遇到不顺心的事情心情不好的时候，我们耐心的听她的倾诉，

开导她。当有人遇到困难不知怎么办的时候，我们和她一起分析

问题，寻找解决方法。当有人在某些比赛中获奖，取得成绩的时

候，我们和她一起庆祝，好像是自己取得了成功一样开心。而且

每次我们聊天的时候，都会不时冒出几句