Unit 3 Amazing animals（复习课件）年英语三年级上册（人教PEP版·2024秋）.pptxVIP

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Miss(学生对女教师的称呼)老师；女士animal动物;

必会句型：

1.向某人早上问好及其回答：

—Goodmorning,Mike!早上好，迈克!—Goodmorning!早上好!

2.表达某人拥有某物：

Ihaveacat.我有一只猫。

3.表示自己喜欢某个宠物及其回答：—Ilikeyourdog.我喜欢你的狗。

一Thanks.谢谢。;

必会句型：

4.询问对方是否拥有某物及其回答：

—Doyouhaveapet?你有宠物吗?

—Yes,Ido.是的，我有。/No,Idont.不，我没有。5.询问对方近处/远处的某物及其回答：

—Whatsthis?这是什么?

—Itsafox.是只狐狸。

—Whatsthat?那是什么?

—Itsaredpanda.是只小熊猫。;

必会句型：

6.邀请某人去做某事及其回答：

-Letsgotothezoo!让我们一起去动物园吧!—Great!太好了!

7.表示请进：

Comein.进来吧。

8.描述动物的特征：

Thegiraffeistall/cute.长颈鹿是高的/可爱的。;

核心语法：

【Do引导的一般疑问句】

定义：do分为实义动词(做；干...)和助动词。do作助动词构成一般现在时的疑问句。

结构：一般疑问句：Do+主语+动词原形+其他?

肯定回答：Yes.主语+do.否定回答：No,主语+dont.;

[考点1]向某人早上问好及其回答

—Goodmorning,Mike!早上好，迈克!—Goodmorning!早上好!;

[考点2]表达某人拥有某物

Ihaveacat.我有一只猫。;

[考点3]表示自己喜欢某个宠物及其回答

—Ilikeyourdog.我喜欢你的狗。一Thanks.谢谢。;

[考点4]询问对方是否拥有某物及其回答

—Doyouhaveapet?你有宠物吗?

—Yes,Ido.是的，我有。/No,Idont.不，我;

[考点5]询问对方近处/远处的某物及其回答

—Whatsthis?这是什么?

—Itsafox.是只狐狸。

—Whatsthat?那是什么?;

A.foxionC.dog;

【提分练】二、帮字母宝宝找到妈妈，并按照字母表顺序将下列字

母写在四线三格中。

工K;

(i,a)(I,b)(g,j)(f,k);

【提分练】四、看图，从括号里选出合适的字母组成正确的单词，

并写在四线三格里。

1.Look!Thisisa(dfoxes)

2.Ihaveapet(badoget)

3.The(bigiraffe)giraffe

4.The(orabbite)rabbit

5.Ilike(elephantswim)elephant;

【提分练】五、阅读下列句子，帮他们找到正确的小动物吧。

(E)1.Ihavepet.Itsafish.Ilikefish.

(C)2.Ilikepandas.Ihaveatoypanda.

(B)3.Ilikeelephants.Look!Thisisabigelephant.Doyoulikeit?

(D)4.Ilikemonkeys.Theyaresmart(聪明的).

(A)5.Iseeagiraffeinthezo0.Itstall.Ilikeit.;

【提分练】五、Lucy和爸爸一起去动物园，阅读对话，在他们所看到的动物前打√。

Lucy:Look.Itsagiraffe.

Dad:Oh,itstall.

Lucy:Whatsthis?

Dad:Itsalion.Itcanrunfast.

Lucy:Whatsthat,Dad?

Dad:Itsatiger.

Lucy:Itssostrong(强壮).

Dad:Look!Thetigerhasababy.

Lucy:Itssmall.;

【提分练】五、Lucy和爸爸一起去动物园，阅读对话，在他们所看到的动物前打√。

Dad:Itlookslikeababycat!

Lucy:Dad,whereisthepanda?

Dad:Letsgothere.Ilikepandast