《健康管理师》第9章-《心理健康》 练习题+真题(答案) .pdfVIP

《健康管理师》第9章-《心理健康》 练习题+真题(答案) .pdf

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《健康管理师》第9章-《心理健康》练习题+真题(答案)--第1页

第九章《心理健康》练习题

1.促进家庭健康的方式不包括[单选题]

A.家庭心理咨询

B.营造良好的家庭环境

C.家庭会议

D.沟通

E.正确对待子女的发展

答案:C

解析:促进家庭健康的方式包括:①沟通;②家庭心理咨询;③营造良好的家庭环境;④正确对待子女的发展

2.孩子从出生到1岁这一个阶段在心理学被称为()[单选题]

A.乳儿期

B.胎儿期

C.婴儿期

D.幼儿期

E.儿童期

答案:A

解析:孩子从出生到1岁这一阶段在心理学中被称为乳儿期。

3.()是指由于各种心理社会因素引发的内心冲突,导致心理活动的失衡状态。[单选题]

A.心理问题

B.一般心理问题

C.狭义心理问题

D.广义心理问题

E.严重心理问题

答案:A

解析:所谓心理问题是指由于各种心理社会因素引发的内心冲突,导致心理活动的失衡状态。临床上关于心理问题的理

解有狭义和广义两种。

4.自评量表适用于临床心理咨询或是流行病学调查,自评量表的()较筛查提问更高。[单选题]

A.敏感性

B.特异性

C.广泛性

D.敏感性和特异性

E.特殊性

答案:D

解析:自评量表适用于临床心理咨询或是流行病学调查,自评量表的敏感性和特异性较筛查提问更高。

5.关注心理卫生开始的时候应为()[单选题]

A.胎儿期

B新生儿期

C.婴儿期

D.幼儿期

E.少年期

答案:A

解析:胎儿期指从受孕成胎至出生的这一时期。胎儿是否能够正常发育,将影响到个体生理、心理的正常发展,个体心理

健康的维护,应从胎儿期开始。

6.按照美国心理学家马斯洛提出的需要层次论,按照人类需要的强弱和出现先后顺序,位于第三层次的需要是()

《健康管理师》第9章-《心理健康》练习题+真题(答案)--第1页

《健康管理师》第9章-《心理健康》练习题+真题(答案)--第2页

[单选题]

A.安全的需要

B.爱与归属的需要

C.自尊的需要

D.自我实现的需要

E.生理的需要

答案:B

解析:马斯洛把人的需要分为五个层次:生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、自尊的需要和自我实现的需要。

7.讳疾忌医属于下列哪项危险行为?()[单选题]

A.不良生活方式

B.不良心理行为模式

C.不良疾病行为

D.危害健康行为

E.不良生活习惯

答案:C

解析:不良疾病行为是指个体从感知到自身疾病到康复的过程中所表现出非理性康复治疗性行为。如:不遵医嘱,讳疾忌

医,疑病恐病,自暴自弃,求治于迷信活动等。

8.下列哪项描述不属于心理健康维护与促进的实施措施?[单选题]

A.规律生活,有效应对

B.自我察觉,善交朋友

C.保持与社会发展同步的生活节奏

D.压力,定期放松

E.把心中负面的情绪写在日记里

答案:E

解析:心理健康维护与促进的实施措施①树立社会主义的人生观与价值观;②保持与社会发展同步的生活节奏;③培养良

好的心理素质与健全的人格;④规律生活,有效应对;⑤积极锻炼,合理兴趣;⑥自我觉察,善交朋友;⑦压力,定期放松。

9.家庭心理健康是指()[单选题]

A.家庭成员的心理健康

B.家庭成员之间的和谐关系和满意度

C.家庭成员的心身健康

D.家庭成员的心理健康和家庭成员之间的和谐关系和满意度

E.家庭成员之间的和谐关系

答案:D

解析:家庭心理健康是指家庭成员的心理健康和家庭成员之间的和谐关系和满意度

10.儿童期的心理健康主要关注()[单选题]

A.培养良好的自我意识

B.培养社会适应能力

C.保护自信心和自尊心

D.保持情绪稳定

E.积极适应社会变化

答案:B

解析:儿童期的心理健康主要关注①合理安排学习;②防止不良心理及性格的产生;③培养社会适应能力

11.C型行为模式是与下列哪项疾病关系最密切()[单选题]

A冠心病

《健康管理师》第9章-《心理健康》练习题+真题(答案)--第2页

《健康管理师》第9章-《心理健康》练习题+真题(答案)--第3页

B.恶性肿瘤

C.糖尿病

D.高血压

E.心理障碍

答案:B

解析:C型行为模式:与某些肿瘤的发生有着密切联系,又称为“肿瘤易发性行为”。

12.客观事物对人总是具有特定

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