体育考试简答题.pdfVIP

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体育考试简答题--第1页

2.当前我国学校体育课程的总目标?

1增进学生健康,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能,

2形成运动的兴趣和锻炼的习惯,

3形成良好的心理品质,提高人际交往能力和合作精神,

4形成健康的生活方式和积极进取的生活态度,

5提高少数学生的运动技术水平。

3.小学体育教学的原则是什么?

社会主义方向性原则,自觉积极性原则,直观性原则,系统性原则,巩固提高原则,

因材施教原则。

4.运动性晕厥的原因和处理方法?

晕厥是由于脑血流暂时降低或血中化学物质变化所致的意识短暂紊乱和意识丧失。

据了解,健康的青年男子中约有25%~30%的人都发生过晕厥;运动员在运动中或

运动后发生昏厥并非少见,往往发生在大强度训练或激烈比赛中或比赛后。晕厥发

生的危险性不是引起晕厥的病变,而是在晕厥发生刹那间摔倒后的骨折或外伤。

(1)一般处理应将晕厥者放置于仰卧位或下肢抬高位,这可增加脑血流量。松

解紧身衣服,头转向一侧,以免舌后坠堵塞气道。面部及颈部冷湿敷,如体温低加

盖毛毯。必要时针刺人中或给病人嗅有刺激性的氨味。

(2)病因治疗血管减压性晕厥和直立低血压性晕厥采取上述处理方法可缓解。

(3)发作性无力和突发的原发性意识丧失给予吸氧和上述的一般处理。

(4)水下游泳和潜水意识丧失通常发生意识障碍到死亡的时间不超过2.5分钟,

应迅速进行抢救。以最快的速度恢复呼吸道通畅,立即撬开口腔将舌头拉出口外以

免堵塞呼吸道,并将溺水者头部下垂倒出积水,随即进行持续的人工呼吸。有心跳

停止时同时做体外心脏按摩,争取做气管内插管正压给氧和心脏起搏,同时给予呼

吸兴奋剂和心内注射。

体育考试简答题--第1页

体育考试简答题--第2页

(5)低血糖晕厥静脉注射葡萄糖。

(6)心原性晕厥立即吸氧,心电图示房室传导阻滞时皮下注射阿托品。如为室

性心动过速静脉注射利多卡因。急性左心衰竭的处理方法为强心、利尿等。急性心

肌梗塞给予止痛、镇静、抗心律失常、抗休克或抗心衰处理。心原性晕厥经现场急

救后再安全转运。

(7)脑原性晕厥现场抢救措施有吸氧、保持呼吸道通畅、降压和降低颅内压。

静脉注射葡萄糖,血压过高者肌注利血平或硫酸镁(深部肌肉注射),合并抽搐时肌

注副醛。

(8)中暑昏厥将中暑昏厥者转移至阴凉通风处迅速降温,用冰水、冷水或酒精

擦浴使皮肤发红,头部及大血管分布区放置冰袋,有条件静脉点滴5%葡萄糖生理

盐水。

5.7个队参加单循环赛的编排问题?

1、近年来,体育教学原则主要包括哪八个方面?

身心全面发展原则,教师的主导作用和学生的主体地位相结合的原则,直观性

原则,循序渐进原则,巩固提高原则,从实际出发原则,合理安排运动负荷原则,

综合创新原则等。

2、体育与健康课程标准的基本理念是什么?(8分)

答:1)坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康发展。

2)激发运动兴趣,培养学生终身体育意识。

3)以学生发展为中心,重视学生主体地位。

4)关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益。

3、体育锻炼应遵循哪些原则?(10分)

答:1)循序渐进的原则;2)全面锻炼的原则;3)经常性锻炼原则;4)区别对待

的原则;5)准备与整理活动原则。

体育考试简答题--第2页

体育考试简答题--第3页

4、简述体育运动对运动系统的影响?

答:1)体育运动对骨骼结构与机能的影响;2)体育运动可以增强关节的灵活性

和稳定性;3)体育运动对肌肉结构和形态的影响。

5、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础?

答:1)打好身体基础;2)掌握体育的知识、技能,学会自主学习、锻炼、评价;

3)培养体育兴趣、爱好,养成锻炼习惯;4)培养自我体育意识。

6、体育课程的性质是什么

答:是一门以身体练习为主要手段,以增强健康为主要目的的必修课程,是学校课程

体系的重要组成部分,是素质教育和培养德智体美全面人才不可缺少的主要途径.

7、青少年时期是速度素质发展的最佳时期,简述提高快速跑能力的练习方法.

答:各种起跑,小步跑,高抬腿跑,后蹬跑,加速跑,接力跑等

8、简述耐久跑的作用

答:①发展耐力素质,提高心肺功能.

②促进身体形态正常发育.

③培养克服困难,顽强拼搏的进取精神.

9、分腿腾越动作要领是什么?请用简笔画描绘动作过程。

答:动作要领:加速助跑,快速踏跳,起跳后紧腰,稍屈髋,两臂主动前伸,双手

用力推撑器械远端,两腿左右分开积极前摆,脚过器械后立即制动腿,两臂斜上举,

挺身落地。

10、什么是运动外

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