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《EDA技术》课程标准（试行）

一、课程性质

本课程是中等职业学校电子电工类电子技术应用专业必修的一门专业核心课程，是在

《电工技术基础与技能》《电子技术基础与技能》课程基础上，开设的一门实践性较强的

专业课程，其任务是让学生掌握电子设计自动化方面的基础知识和基本技能，为《表面贴

装技术》《电子产品检验技术》等后续课程的学习奠定基础。

二、学时与学分

72学时，4学分。

三、课程设计思路

本课程按照立德树人的要求，突出核心素养、必备品质和关键能力，兼顾中高职课程

衔接，高度融合电子电路原理、电子产品工艺与电子设计等知识技能的学习和职业精神的

培养。

1.依据《中等职业学校电子电工类电子技术应用专业指导性人才培养方案》中确定的

培养目标、综合素质、职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个

维度，突出EDA技术应用能力的培养，结合本课程的性质特点和职业教育课程教学的必威体育精装版

理念，确定本课程目标。

2.根据“中等职业学校电子技术应用专业‘工作任务与职业能力’分析表”，依据课

程目标和电子、电路工程技术人员职业岗位需求，围绕运用EDA技术的关键能力，反映技

术进步和生产实际，体现科学性、前沿性、适用性原则，确定本课程内容。

3.本课程围绕电路原理图绘制、印制电路板制作两大工作领域，以工作任务为主线，

以典型功能电路绘制为载体，以电路仿真模块为拓展，依照电路原理图设计、元器件及其

封装绘制、PCB设计的工作过程设置项目和工作任务。遵循学生认知规律和职业成长规律，

序化教学内容。

四、课程目标

学生通过学习本课程，具备独立运用EDA技术的能力，能进行电路原理图设计、电子

产品PCB设计和制作。

1.熟悉AltiumDesigner软件及硬件配置，掌握电路原理图设计方法、电子产品PCB

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设计和制作的方法,了解电路仿真的方法。

2.能使用AltiumDesigner软件设计电路原理图，能绘制元器件符号。

3.能使用AltiumDesigner软件设计和制作电子产品PCB，能绘制元器件封装。

4.具有独立思考、获取资源及分析与解决电子产品设计常见相关问题的能力。

5.具有良好的职业道德、职业操守和严谨求实的敬业精神。

五、课程内容和要求

参考

项目任务内容及要求

学时

1.了解EDA技术和AltiumDesigner软件的发展历程、特

创建Altium

点和作用；

Designer

2.会安装、卸载、启动和关闭AltiumDesigner软件；

项目文件

3.会打开、新建和保存项目和文件

原理图的设计步

掌握AltiumDesigner原理图设计的一般步骤

骤

1.熟悉原理图主窗口组成；

认识原理图编辑

电路2.会设置图纸的大小、方向、颜色、放置方式和边框；

器

原