2024年部编版七年级上册历史期末复习专题一中国古代政治制度的变革.docxVIP

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综合提升课

专题一中国古代政治制度的变革

主题线索

主题考情观察

主题一中国古代早期政治制度

1.禅让制:尧、舜、禹时期民主推举首领的办法,其基本原则是选贤任能。

2.世袭制:禹在约公元前2070年建立了我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝。禹死后,他的儿子启继承王位,从此,世袭制代替禅让制。

3.分封制

(1)目的:稳定周初的政治形势。

(2)内容:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和民众的权力,建立诸侯国。

(3)诸侯义务:向周王进献贡赋,其军队服从周王调遣。

(4)作用:加强了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围,确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。

主题二秦始皇、汉武帝加强专制主义中央集权的措施

1.秦始皇加强中央集权、巩固统一的措施

方面

措施

积极作用

消极作用

政治

创立以皇帝为中心的中央集权制度(最高统治者称“皇帝”,总揽全国军政大权。在中央设“三公”(丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察)及“九卿”;地方实行郡县制,其长官由朝廷直接任免)

奠定了后世政治制度的框架,对以后历史的发展有着深远影响

造成个人

独裁

文化

统一文字(小篆)

有利于文化的交流与发展

-

经济

统一货币(圆形方孔半两钱),统一度量衡

促进了经济的交流与发展

-

军事

派蒙恬北击匈奴;征发人力筑万里长城(西起临洮,东到辽东)

抵御了匈奴南下

加重了人民的徭役负担,给农业生产造成极大破坏

2.汉武帝加强中央集权、巩固统治的措施

方面

措施

影响

政治

采纳“推恩”建议,限制豪强,建立刺史制度

中央大大加强了对地方的控制

思想

文化

尊崇儒术;兴办太学

儒学成为统治思想,居于主导地位,为历代王朝所推崇

经济

盐铁和酒官营、专卖,统一铸造五铢钱,平抑物价,征收车船税

国家财政状况得到很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础

军事

派卫青、霍去病北击匈奴,在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡

解除了边疆危机,开拓了疆域,加强了对西域的控制

民族

关系

张骞通西域

促进了汉朝和西域各国之间的相互了解与往来,为丝绸之路的开通创造了条件

主题三商鞅变法与北魏孝文帝改革

项目

商鞅变法

北魏孝文帝改革

历史

必然性

秦国落后于其他国家,客观上要求通过变法以增强国力;秦孝公顺应时代潮流,主观上要求变法图强

北魏崛起后统一北方,民族交融成为必然趋势;冯太后和孝文帝顺应时代潮流

目的

富国强兵,建立封建统治

巩固统治

主要

内容

政治上,确立县制,废除贵族世袭特权,建立户籍制度,严明法度

经济上,废除旧的土地制度,鼓励耕织,统一度量衡

军事上,奖励军功,按功授爵

政治上,迁都洛阳

风俗上,讲汉语、穿汉服、改汉姓、通汉婚

性质

地主阶级封建化的改革

少数民族封建化的改革

成功

原因

改革符合地主阶级的愿望,顺应了历史潮流

适应了社会经济的变化及富国强兵的要求

有利于加强中央集权,得到秦孝公支持;

商鞅本人有革新的勇气和魄力

顺应了历史发展的潮流

适应了历史的发展与前进和整个中华民族进步的趋势

孝文帝本人改革意志坚定

启示

改革是国家、民族富强,社会进步的重要途径,只有顺应时代潮流,与时俱进,国家、民族才会有光明前程;只有具有强烈的社会责任感,乐于献身光辉的改革事业,才能实现中华民族的伟大复兴

史学结论

对汉武帝“尊崇儒术”的评价

(1)一方面,实现了思想上的大一统,有利于中央集权的加强。儒家思想被确立为专制王朝的正统思想后,一直延续了两千多年。

(2)另一方面,也禁锢了人们的思想,钳制了其他各派思想的交流与发展,不利于中国文化的全面传承,战国时期形成的百家争鸣局面已不存在。

历史启示

1.统一是我国历史发展的主流,秦皇汉武顺应历史发展潮流,功不可没。

2.杰出的历史人物对历史的发展起了推动作用。

3.中华民族的历史是各民族共同创造的,我们应该坚持民族平等、民族团结和各民族共同发展。

4.改革是推动社会发展的动力,是强国之路。

5.我们要顺应潮流,勇于改革。

6.改革不可能一帆风顺。

7.创新是一个国家、一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

专项训练

一、选择题

1.(2023秋?珠海期末)弟子万章问孟子:“舜得到的天下是谁给的呢?”孟子回答:“是上天给的。”万章又问:“上天为什么把天下给舜而不给别人呢?”孟子回答:“舜得到天下的原因是天受(授)之和民受(授)之兼而有之。”据材料可知舜得到天下的原因是 (C)

A.世袭制,血缘 B.科举制,选拔 C.禅让制,贤德 D.察举制,民心

2.(2023秋?茂名月考)“国家”这个词是表示地缘关系的“国”与表示血缘关系的“家”的合成。夏朝体现“国”与“家”融合的制度是 (B)

A.禅让制 B.世袭