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小学三年级上册数学的教学计划

小学三年级上册数学的教学计划

时间过得可真快，从来都不等人，前方等待着我们的是新的机遇

和挑战，该为接下来的学习制定一个计划了。想学习拟定计划却不知

道该请教谁？下面是店铺收集整理的小学三年级上册数学的教学计划，

仅供参考，大家一起来看看吧。

小学三年级上册数学的教学计划1

一、教材分析

本册教材的教学内容有：

一、乘法的初步认识;

二、表内乘法(一);

三、角的初步认识;

四、表内乘法(二);

五、除法的初步认识;

六、方向与位置;

七、表内除法;

八、统计与可能性;

九、混合运算;

十、总复习。重点是表内乘法和相应的除法，这是学习一位数乘

除法和多位数乘除法的基础。

二、教学目标

1、结合具体情境，理解乘法、除法、有余数除法的意义，知道乘

法、除法、有余数除法算式中各部分的名称，能正确地运用乘法口诀

求积、求商。

2、能应用表内乘、除法和有余数除法的有关知识，解决简单的实

际问题。

3、在认识角、辨别方向、从不同方向观察物体形状的活动中，逐

步形成初步的空间观念和方位感。

4、能运用有关方位的知识，解决日常生活中的相关问题。

5、能运用四则混合运算的有关知识，解决两步计算的实际问题。

6、在解决问题的过程中，初步学会与同伴合作，相互交流思维的

过程和结果，体验策略的多样性。

7、在学习活动中，感受数学与日常生活的密切联系，体验数学的

作用。

三、班级情况分析

一年来学生基本养成了良好的学习习惯，大部分小朋友上课时能

积极思考，积极发言，作业认真按时完成.但还有一小部分的学生还没

养成这样的习惯，经常上课开小差，作业不认真完成。基本知识、技

能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐

于参加学习活动中去。因此对二年级学生，我们应该更注重学习方法

的培养，让学生体验合作探究的乐趣，进一步提高运用数学知识解决

现实生活中问题的能力，体验数学知识的有用性，从而更加喜爱数学

这门学科。

四、教学措施

1、必须按时备课，熟悉课本，吃透教材，对本节课的教学目标必

须清楚，能脱口而出。

2、要求孩子上课必须认真听讲，向课堂要质量，根据孩子不同的

接受能力进行不同的教学，对个别慢的学生进行个别辅导，使每位学

生都紧跟着。

3、数学要精讲多练，做到思路清晰明了，环环紧扣。多让学生自

己动手操作，眼过千遍不如手过一遍，再多多练习的过程中理解题意。

对于每天所讲的内容必须做到心中有数，到底还有那些学生不懂，问

题出在什么地方，及时的纠正错误。

4、做到多鼓励少批评，采用比赛的方法调动孩子的积极性，培养

他们团结、积极合作的精神，特别是慢的学生更要对他们有耐心、爱

心，鼓励学生大胆的去尝试，去体验成功的快乐。

小学三年级上册数学的教学计划2

一、教学内容和教学目标

这一册教材包括下面一些内容：数一数，比一比，10以内数的认

识和加减法，认识图形，分类，11～20各数的认识，认识钟表，20

以内的进位加法，用数学，数学实践活动。

这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。

这两部分内容和20以内的退位减法（一般总称一位数的加法和相应的

减法）是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，

同时它们又是多位数计算的基础。因此，一位数的加法和相应的减法

是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识

和基本技能，必须让学生切实掌握。

除了认数和计算以外，教材安排了常见几何图形的直观认识，比

较多少、长短和高矮，简单的分类，以及初步认识钟面等。虽然每一

单元的内容都不多，但是都很重要，有利于学生了解数学的实际应用，

培养学生学习数学的兴趣。

这一册教材的教学目标是，使学生能够：

1．熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几

个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0～20

各数。

2．初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步

知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减

法。

3．初步学会根据