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八年级物理下册复习计划

八年级物理下册复习计划第1篇

期中考试将至，为了在复习时避免无效信息的重复传授、有的放

矢地对学生进行教学和训练，提高学生的.学习效率。需要整合本组

教师资源，发挥集体优势，充分提高整体教学水平，特制定如下切实

可行的复习方案。

一、复习目的：

1、查缺补漏，加强基础知识，提高知识的综合运用能力；

2、抓住基本知识与技能，提高中、下等学生的成绩；

3、训练学生综合运用知识解决问题的能力。

三、复习重点：

1、考试说明中要求的基础知识；（声现象中的声音的产生和传播，

平面镜成像的特点、光的反射定律，各物态变化的条件等。）

2、重点实验(如温度计的使用、水的沸腾、晶体的熔化、平面镜

成像、光的反射)、书上的插图等的内涵和外延。

3、提升学生能力，使知识系统化；

4、科学探究方法的运用；分析解决问题的能力。

四、复习难点：

综合运用知识解决问题的能力、计算能力的提高、真正的理解知

识及灵活运用。

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五、具体措施：

（一）学生建知识树：建立系统的知识体系

物理课是以单元作为结构单位的。八年级物理上册上半期主要为

声学、光学、物态变化三个单元。教学过程中，一般都采用“段段清”

的做法，物理复习则应以新课程标准为指导，对每个单元所学的知识

进行总结和训练，让学生从总体上了解和掌握系统的知识体系，训练

和提高所规定的能力。

（二）典型例题精讲，突出重点，突破难点

训练是复习课的主要教学活动形式。那些题海战术、机械性重复

训练是训练中的弊端。而平时教学中学生接受学习的机会不均匀，出

现了知识上的差异，因此在复习每一个单元时，教师因根据平时教学

中所掌握的情况，出典型例题。

首先，让学生看书和已做过的的试卷，使学生对已选定的知识有

一个记忆的复苏，其次，教师引领学生逐一复习各个知识点，然后，

通过资料加强学生训练，训练中要注重于重点，适当采用一些例题精

讲，突破难点，有代表性的题，突出重点。使得每一个学生在复习中

有满足感，能较好的收到复习的效果。

（三）个别辅导，提优补差

课后，做好辅导工作，学生个别有不自觉的，教师要起到一个监

督和疏导工作；对学生的情感投入多些，对一些特别学生多些关心。

在做好上面的各项工作后，还要即时反馈，看学生掌握的情况如何，

考核时，以基础为主，难题少量，比例为：易、中、难，5：3：2，

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让学生感觉不是很难，有助于提高学生的信心。

（四）知识大盘点

最后，根据学生复习的情况，进行两次期中模拟测试，进行查漏

补缺，弥补漏洞。

六、复习时间：

一个星期，分成两个阶段，

第一阶段：(11月3日——11月6日)单元复习

第二阶段：（11月9日——11月11日）综合模拟

七、任务分配

三位物理老师每人出一份测试卷，针对学生的簿弱环节进行检

测，达到查漏补缺的目的。

八、注意事项

1、负责试卷的老师提前作准备——搜集材料、印发卷子。

2、根据各班实际情况调整复习进度。

3、根据各班实际情况确定好所要抓住的边缘生，注意落实到人，

特别要注意帮助偏科的学习物理困难的学生。

八年级物理下册复习计划第2篇

一．指导思想：

以教材为本，以全面提高学生物理素养为目的，系统深入地、扎

实全面地做好初二物理复习工作。提高学生学习物理的能力。

二、具体措施

（一）抓住课本，夯实基础。

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先由学生看课本再现知识，再有针对性的选择习题，以点代面，

突破学生的薄弱点，教材中的难点。完善学生物理知识结构，使前后

知识联系起来，形成网络化，便于学生记忆。一般性的考点通过练习

再现，重点、难点以例题形式出现。如对力学中的难点《浮力》的复

习，首先要深化对浮力公式的理解，F浮=液gV排中，液不是物体的

密度，是物体所浸入的液体密度，V排也不是物体的体积，是物体浸

在液体中的体积，