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2024年第二学期德育工作计划范文

1、德育常规管理目标：

（1）安全无责任事故;（2）学生违法犯罪率为零;（3）学生行为

规范、文明素养高;（4）学生学习生活秩序井然，班风学风浓厚;

（5）校园环境整洁怡人。

2、德育队伍建设目标：

（1）加强德育干部和班主任队伍的培训，建设一支师德高尚、业

务精湛、独当一面的德育干部队伍，锻造一支充满人文关怀、深谙管

理艺术、富有育人智慧的班主任队伍;（2）加强学生干部和青年志愿

者队伍建设，培养学生的感恩意识、自我管理能力、自主学习能力以

及耐挫力，提高学生的情商和逆商。

（3）积极营造全员育人、全程育人的氛围，形成“让每位学生都

喜欢东华”的德育氛围。

3、德育创新目标：

（1）创新德育新角度，德育科研有突破，创新常规管理新手段，

计划把初一CDE级组、初二A、C级组作为高品位德育探索的实验级

组，稳妥推进高品位德育;（2）打造年级组、班级文化建设新特色，

研究小组合作及生活互助管理新模式;（3）完善德育校本资源库，德

育品牌创建有新意，公民教育不断深化，学生社团管理有新亮点，家

校互动常态化。

三、德育工作内容：构建、实践高品位德育、体验德育“六大工

程”。

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（一）“增效”工程：巩固提升高品位德育常规，彰显德育功

能。

1、增强安全首位意识。一是实行首遇责任制。提高教师对于安全

重要性和安全防范的认识，加强对学生的安全教育，提升防护能力。

二是签订班主任安全责任承诺书。进一步把安全事故的防范及安全责

任制度、校园危机应急预案落实到班级日常管理各方面，从源头上杜

绝重大安全隐患及重大违纪事件的发生。三是完善“生活互助组”的

帮扶和互助功能。要求班级有互助组资料的张贴，细化小组成员的职

能分工，级组有专人跟进、指导和监管，年级定期有“优秀生活互助

小组”的表彰和奖励，让“生活互助小组”成为东华校园中一道保障

学生安全的靓丽风景。四是编织安全预防及教育网络。

深入开展“____普法”活动，精心组织____月份全国中小学生

“安全教育日”（____月份最后一周的星期一）活动;继续加强生命安

全、交通安全、网络安全、交友安全、公共场所安全、饮食安全、运

动安全、防溺水安全等一系列安全事故的预防和监控;坚持开展逃生演

练、法制安全教育、消防安全教育，流行性疾病的防治教育;德育小组

每天安排相关的老师对教学楼、资讯楼、图书馆、食堂、操场等地进

行巡查，年级、级组安排老师在管理真空时间段到操场、小卖店、宿

舍巡查，杜绝校园暴力，消除安全隐患，力切实保障校园安全有序。

2、发挥“两会两课”的功效。

“____”指的是逢周四的班主任工作例会和班级管理研究会。认

真落实每周一次的级组长、班主任会议制度，提升德育干部和班主任

的德性和人文素养;“两课”指的班会课和团队活动课。充分发挥每周

一节的班会课、团队活动课以及校级班会示范课的作用，全面培养学

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生自信自立、礼貌礼仪、乐观坚韧、勤奋惜时、责任奉献、理想目