高中二年级下学期地理《海洋空间资源开发》教学设计.pdfVIP

教学基本信息

课题名称海洋空间资源开发

学科地理年级高二

授课教师姓名单位

教学目标及教学重难点

教学目标1．结合材料，掌握海洋空间资源开发利用的方式、特点及意义。

2．通过具体案例，分析海洋空间资源开发对国家资源安全的影响。

教学重难点1．海洋空间资源的类型。

2．海洋空间资源开发的意义。

3．海洋空间资源开发对国家资源安全的影响。

教学过程

教学环节主要教学活动设置意图

新课导入（问题导入）为什么人类要开发海洋资源？

陆地开发面临什么问题？

世界人口的迅速增长，使得陆上面临空间饱

和、人口爆炸、资源枯竭、环境恶化等问题海洋

是人类赖以生存和发展的第二空间。

我国要向海洋进军、发展海洋经济、维护海

洋权益。

海洋是人类赖以生存和发展的第二空间，世

界人口的迅速增长是陆地空间显得越来越拥挤，

海洋空间开发利用的问题，越来越受到受到关

注，我们来看早期海洋空间资源的开发利用主要

在哪些范围？

一、海洋空间资（一）海洋空间资源的开发利用

源开发1.海岸和近海开发——渔盐之利和舟楫之便

（图片展示）逐海而居、沿海盐田、沿海捕

鱼、舟楫之便

2.滩涂利用：

滩涂是位于大潮时高潮线以下、低潮线以上

的亦海亦陆的特殊地带，可为人类提供盐田、耕

地、水产养殖、旅游等多种服务。

（图片展示并讲解）盐田（化工原料）、排

盐后土地的再利用、水产养殖、盐沼湿地旅游

我们来学习了解海洋复杂和特殊的环境和

生态条件就明白了海洋早期开发为什么在海岸

和近海。读图思考海洋的生态和环境有什么特

点？

（二）海洋空间资源环境特征——复杂性和

特殊性

概括：海面上活动要抵御多变的海洋气象状

况和海水的运动；深海活动要适应黑暗、高压、

低温缺氧的环境；海水的腐蚀性强，海冰的破坏

性大，对工程设备材料和结构有严格的要求。既

然海洋空间的环境和生态条件如此复杂和特殊，

那为什么还要开发海洋空间资源呢？有什么意

义呢？

（三）海洋空间资源开发利用的意义及条件

现代海洋空间资源的开发范围逐步向深海