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人教版小学三年级上册信息技术教案

本学期的教学目标主要是让学生初步认识计算机，研究基

本的计算机操作方法，掌握使用鼠标和键盘的技能，以及学会

使用“画图”软件和金山画王画画软件绘图，并掌握保存文件、

复制、粘贴等基本操作技能。

2）思维与能力：通过研究信息技术课程，培养学生的观

察力、想象力、创造力和动手能力，提高学生的信息获取和信

息处理能力，培养学生的信息素养和信息安全意识。

3）情感态度与价值观：通过研究信息技术课程，培养学

生的良好的上机惯和信息伦理意识，使学生认识到信息技术在

生活中的重要性和作用，懂得珍惜和保护信息资源，积极参与

信息化建设，为建设信息化社会做出贡献。

三、教学重点和难点

教学重点是让学生掌握基本的计算机操作方法，熟练使用

鼠标和键盘，学会使用“画图”软件和金山画王画画软件绘图，

并掌握保存文件、复制、粘贴等基本操作技能。教学难点是让

学生掌握绘图的方法和技巧，培养学生的创造力和动手能力，

以及提高学生的信息获取和信息处理能力。

四、教学方法

本学期的教学方法主要采用多媒体教学、实验教学和小组

合作研究等教学方法，通过多种教学手段激发学生的研究兴趣，

提高学生的研究效果。

五、教学内容与进度安排

第一单元：和电脑交朋友（4课）

第二单元：学用“画图”软件画图（7课）

第三单元：学会使用金山画王画画（4课）

总共15课时，每周2课时，共计7周完成教学任务。在

教学过程中，要根据学生的实际情况适当调整教学进度和内容，

确保教学质量和效果。

生：计算机由硬件和软件两部分组成。硬件包括主机、键

盘、鼠标、显示器等，而软件是人编写的程序，专为完成某一

项任务而设计。

师：很好，那今天我们就来研究一下计算机系统的软件和

鼠标的基本操作。

二、新授

师：首先，我们要了解计算机系统的软件。打开电脑后，

我们看到的是一个桌面，这就是计算机系统的软件——操作系

统。今天我们要研究的是WINDOWS98操作系统。

教师操作电脑，展示WINDOWS98操作系统的桌面）

师：接下来，我们要研究鼠标的基本操作。请看屏幕上的

小箭头，这就是我们的鼠标指针。通过移动鼠标，我们可以控

制指针在屏幕上移动，从而实现对计算机的操作。

教师演示鼠标的基本操作，如单击、双击、拖动等）

三、实践

师：现在，让我们来实践一下。请大家打开电脑，启动

WINDOWS98操作系统，并尝试使用鼠标进行基本操作。

学生操作电脑，教师巡视指导）

四、总结

师：今天我们研究了计算机系统的软件——WINDOWS98

操作系统，以及鼠标的基本操作。请大家记住正确的启动和关

闭计算机系统的方法，以免对计算机造成损害。

五、拓展

师：现在，让我们来做一下练题。请根据下列题目，选择

正确的答案。

1、计算机系统的软件是指（A.硬件B.操作系统C.鼠标）

2、通过移动鼠标可以控制（A.键盘B.显示器C.鼠标指针）

3、正确启动和关闭计算机系统可以（A.保护计算机B.损

坏计算机C.增加计算机速度）

学生完成练题，教师检查讲解答案）

师：同学们已经复了上节课研究的内容，接下来我们将研

究鼠标的单击操作。单击操作是指将鼠标指针移到需要操作的

对象上，按一下左键后，立即松开。如果没有特别说明，单击

就表示按一下左键。双击操作是指将鼠标指针移到需要操作的

对象上，快速连续地按两下左键后，立即松开。拖动操作是指

将鼠标指针移到需要操作的对象上，按下左键不松开，拖动到

目标位置后松开左键。

三、练

师：现在请同学们打开“信息技术”，选择“第四课”并进行

练。将鼠标指针移到需要操作的对象上，按一下左键后，立即

松开。接着，尝试进行双击和拖动操作。同学们可以相互帮助，

共同掌握鼠标的单击操作。

四、应用

师：鼠标的单击操作在计算机的使用中非常常见，也在其

他学科的研究中有很多应用。同学们可以思考一下，在其他学

科中如何使用鼠标的单击操作。

五、总结

师：今天我们研究了鼠标的单击操作，通过练使同学们掌

握了这一技能。在以后的计