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小学美术教案

小学美术教案范文锦集10篇

作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，教案是保证教学

取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢？以下

是小编帮大家整理的小学美术教案10篇，欢迎大家分享。

小学美术教案篇1

教学目标：

1、认识平面构成的简单形成重复，了解重复图案的艺术特色，提

高审美素养。

2、学会设计简单的重复图案，训练抽象构成能力。

3、联系生活实际，利用实物中的重复排列，引导学生把课堂知识

运用到生活中。

教学重难点：

让学生掌握重复排列的设计方法。

教学课时：2课时

教具学具：绘画用具、剪纸用具等

教学过程：

(第1课时)

一、组织教学

检查学生用具准备情况

二、讲授新课

1、导入：

师：同学们，现在有一家设计公司要开发一种新的项目，想请同

学们帮忙搞设计，你们有信心吗?一会儿，就在我们班级进行评比，选

出最佳设计作品送给设计公司，你们说好吗?

师：大家一定很想知道，公司要求我们设计什么?我们先看一幅画

就知道了。

2、新授：

教师出示课件范图，让学生发现重复排列的特点。

师：同学们边欣赏，边思考。这幅画有什么特点?

(1)引导学生概括出重复的概念。

(2)师：谁能把刚才看到的说一说?

小结：像这样，把一个基本形向上、向下、向左、向右反复连续

的排列的图案叫重复图案。这就是我们这节课所要学习和设计公司要

设计的内容。

(3)板书课题：重重复复。

3、让学生根据所学的二方连续纹样，摆出一些重复的基本形式。

小结：重复排列的方式是多种多样的。

三、学生作业，教师辅导：

1、自由想象，进行课堂练习。

师：除了动物鱼的图案可以进行重重复复的排列，还有其他的基

本形吗?引导学生观察课本范图，诱导学生说出还有用植物、静物、几

何图形等基本形进行排列。

四、小结：

图案艺术与我们的生活紧密相连。生活中有图案，图案来源于生

活，而且图案能美化生活。希望同学们在今后的学习中，继续学习好

基础图案，把我们的生活装扮得更加美丽。

五、收拾整理

(第2课时)

一、组织教学

二、课堂教学

1、复习知识：什么是重复?

2、检查作业，指出一些作业的优点和不足之处。

3、继续完成作业，教师巡回指导。

三、欣赏、评价

你的作品是用什么材料、什么方法表现的?请你向大家介绍，并说

说你想象的是什么?它们表示什么意思?

四、小结：表扬优秀作业

教学反思：

这一课属于设计基础课，我采用直观式、对比式的教学方法使抽

象的知识具象化，繁杂的知识简单化，有助于学生对知识的理解和掌

握。在本课作业中，为避免学生全部选用单一的黑色，我鼓励学生重

复的形内填色时可以选用1~3种自己喜欢的颜色，再通过简单的示范，

学生的设计新颖而精致，给人耳目一新的感觉，色彩的强烈对比使形

的重复这项单调的作业变的丰富多彩，重复的规律给人的视觉效果更

强烈。

本课教学内容充实，节奏紧凑，但课堂绘画时间略显紧张，学生

创作不够深入，在今后的教学中，作为教师，要尝试把更多的学习主

动性交给学生。

小学美术教案篇2

教学目标

1.指导学生学习简单的摄影知识

2.指导学生模仿记者进行采访活动，了解美术记者的工作内容和

具体的工作流程。

3.引导学生通过简单的策划，采访，编辑和展示活动，感受美术

记者工作乐趣和成功的喜悦。

课时2课时

教学实施建议

一、课前准备

1.教师准备必要的摄影和采访工具，图片，文字展示的示范作品。

2.学生分组准备采访的内容以及相应的器材。

二、课堂教学

1.引导阶段

做好深长分组采访的组织工作。

导入此课的内容，传授美术记者的工作过程和具体要求。

教师可先让学生欣赏一些图片文字展示的示范作品，激发学生强

烈学习兴趣。

2.发展阶段

教师讲述简单的摄影知识，以清