Unit 2 More than fun (Starting out Understanding ideas 1) 教学设计-2024-2025学年外研版（2024）七年级英语上册.docxVIP

Unit2Morethanfun(StartingoutUnderstandingideas1)教学设计-2024-2025学年外研版（2024）七年级英语上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：Unit2Morethanfun(StartingoutUnderstandingideas1)

2.教学年级和班级：2024-2025学年外研版七年级英语上册，七年级1班

3.授课时间：2024年9月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识和思维品质。通过学习Unit2Morethanfun，学生将能够用英语描述喜欢的活动，并在交流中运用所学句型和词汇。同时，通过了解不同文化背景下的娱乐活动，增强跨文化交际意识。在思维品质方面，鼓励学生进行比较、分析和推理，培养批判性思维和创新意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已经学习了基本的英语语音、词汇和简单句型，能够进行简单的日常交流。他们对Unit1的学习内容有了一定的了解，掌握了询问和描述个人兴趣的基本表达方式。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对新鲜事物充满好奇，对于学习新的英语话题表现出较高的兴趣。他们在学习过程中倾向于互动和参与，喜欢通过游戏和小组活动来学习。学生的英语基础和学习能力存在一定差异，但普遍具有较强的模仿能力和接受新知识的能力。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解和使用新词汇、句型时可能会遇到困难，特别是在描述活动时的语法结构。此外，对于一些抽象的概念，如文化差异的理解，可能需要教师提供具体的例子和情境来帮助学生掌握。部分学生可能在口语表达和听力理解方面存在障碍，需要加强个别辅导和练习。

教学方法与手段

教学方法：

1.情境教学法：通过创设真实的语言环境，让学生在实际情境中运用所学知识，提高其语言应用能力。

2.任务型教学法：设计一系列任务，引导学生合作完成，以培养学生的交际能力和团队协作能力。

3.互动讨论法：鼓励学生提问和发表观点，通过师生互动和生生互动，激发学生的思考和参与。

教学手段：

1.多媒体演示：使用PPT展示课程内容，增强视觉效果，帮助学生更好地理解和记忆。

2.教学软件：利用教学软件进行听力训练和口语练习，提高学生的听说能力。

3.网络资源：利用网络资源，如在线视频和互动游戏，增加课堂趣味性，扩大学生视野。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对Unit2Morethanfun的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道什么是fun吗？你们通常喜欢哪些fun的活动？”

-展示一些关于不同娱乐活动的图片或视频片段，让学生初步感受娱乐活动的多样性。

-简短介绍本单元的主题，说明学习本单元的重要性和意义，为接下来的学习打下基础。

2.Unit2基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解Unit2的主题内容，掌握相关词汇和句型。

过程：

-讲解Unit2的主题，包括描述娱乐活动的词汇和表达喜欢、不喜欢的方式。

-详细介绍相关的词汇和句型，使用PPT或黑板展示关键点。

-通过示例句子，让学生更好地理解词汇和句型的实际应用。

3.案例分析与理解（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解如何用英语描述娱乐活动。

过程：

-选择几个与娱乐活动相关的对话或短文案例进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、内容和语言点，让学生全面了解如何用英语描述娱乐活动。

-引导学生思考这些案例在实际交流中的应用，并练习模仿和创作类似的对话或短文。

-小组讨论：让学生分组讨论如何用英语介绍自己的娱乐活动，并提出创新性的表达方式。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和语言运用能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个娱乐活动主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题相关的词汇、句型和可能的表达方式。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对Unit2内容的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题相关的词汇、句型和实际对话。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结与作业布置（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调Unit2的重要性。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括描述娱乐活动的词汇、句型和实际应用。

-强调Unit2在日常生活交