小学数学教师基本功考试试题及答案.pdfVIP

小学数学教师基本功考试试题及答案

（李灿春）

A课程标准部分（35分）

一、填空题：（每空分，共15分）

1、在各个学段中，《课程标准》安排了（数与代数）、

（空间与图形）、（统计与概率）、（实践与综合应用）四个

研究领域。

。

2、数学是人们对客观世界（定性把握）和（定量刻画），

逐渐抽象概括，形成（方法）和（理论），并进行广泛应用的

过程。

3、义务教育阶段的数学课程应突出体现（基础性）、

（普及性）和（发展性），使数学教育面向全体学生，实现人

人学（有价值的数学）；人人都能（获得必需的数学）；不同

的人在数学上（得到不同的发展）。

4、数学教学活动必须建立在学生的（认知发展水平）和

已有的（知识基础之上）。

学生是数学研究的主人，教师是数学研究的（组织者）、

（引导者）与（合作者）。

5、有效的数学进修活动不能单纯的依靠仿照与（记忆），

（动手实践）、（自主探索）与（合作交流）是学生进修数学

的紧张方式。

6、对数学研究的评价要关注学生研究的（结果），更要

关注他们研究的（过程）；要关注研究数学的（水平），更要

关注他们在数学活动中所表现出来的（情感与态度），帮助学

生（认识自我），（建立心）。

7.在数学课标中，对总体目标部分从以下四个方面提出了

要求，即（知识与技能）、（数学思考）、（解决问题）、

（情感与态度），这四个方面是一个密切联系的有机整体，对

人的发展具有十分重要的作用，他们是在丰富多彩的数学活动

中实现的。

二、简答题（每题4分，共20分）

（

1、《数学课程标准》的总体目标是什么

通过义务教育阶段的研究，学生能够：⑴获得适应未来社

会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思

想方法和必要的应用技能。⑵初步学会运用数学的思维方式去

观察，分析现实社会，去解决现实生活中和其他学科中的问题，

增强应用数学的意识。⑶体会数学与自然及人类社会的密切联

系，了解数学的价值，增进对数学的理解和学好数学的心。⑷

具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面

得到充分发展。

2、“数与代数”领域第一学段主要包括哪些内容

万以内的数，简单的分数和小数、常见的量、基本运算、

简单的数量关系。

3、第二学段的教学建议是什么

一．让学生在理想情境中体验和了解数学二、鼓励学生独

立考虑，引导学生自主探讨、合作交流三、增强估算，鼓励解

决问题的多样化四、重视培养学生使用数学的意识和能力

4、简要说明第一学段的评价建议是什么

一．注重对学生数学进修过程的评价二、恰当评论学生基

础知识和基本技能的了解和掌握三、重视对学生发现问题和解

决问题能力的评价四、评价方式要多样化五、评价结果以定性

描述的方式呈现。

%

5、小组合作研究是数学课堂上的一种研究方式，谈谈在

哪些情况下适合进行小组研究

在教学内容的重点和难点处、易混淆处；在思维的交锋处、

发散处；在规律的探索处；在动手操纵处。

B教材知识部分（35分）

一、填空题（每空1分，共10分）

1．某一天的外汇牌价所表现的汇率是：1美圆兑换8．4

元群众币。这天李先生用80美圆兑换了112万越南盾，1万

越南盾约合（6）元群众币。

2．在100克的水中加入20克的盐，盐占盐水的（六分之

一）.

3．将两个棱长都是2分米的正方体木块，拼粘合成一个

长方体，这个长方体体积应是（16）。表面积应是（40）。

4．判断下列现象中，哪些是平移现象哪些是旋转现象

…

钟摆的运动（旋转）、电梯的上下移动（平移），

跷跷板的运动（旋转）、推拉抽屉（平移）.

5、李家湾本年水稻的总产量比去年减产一成五;本年水稻

总产量是去年的（115）％。

6、如果某年的四月份有5个星期六和星期日，那么四月

一日是星期（六）。

二、解答以下各题（每题5分，共25分）

答：在两个面上标上“2。”

2、教职工篮球赛市直学校组共有5个球队，每两个队要

打一场，一共要打多少场

（