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第一单元项目2《撰写辩论赛词—互联网影响与变化》教学设计2024—2025学年安徽版(2024)初中信息技术七年级上册
主备人
备课成员
教材分析
《撰写辩论赛词—互联网影响与变化》是2024—2025学年安徽版(2024)初中信息技术七年级上册第一单元项目2的内容。本节课旨在让学生了解互联网的发展对日常生活、学习、工作等方面的影响,培养学生运用信息技术进行辩论的能力。通过本节课的学习,学生将能够掌握撰写辩论赛词的基本方法,提高信息素养和逻辑思维能力。教材内容紧密结合实际,以案例引导,便于学生理解和实践。
核心素养目标
培养学生信息获取、处理与应用能力,提升信息意识;发展逻辑思维与批判性思维,增强信息社会责任感;锻炼协作沟通与创新能力,提高信息技术应用实践水平。
教学难点与重点
1.教学重点
①互联网对日常生活、学习、工作等方面的影响及案例分析。
②辩论赛词的撰写方法与技巧,包括论点提出、论据支撑和论证逻辑。
2.教学难点
①如何引导学生从多个角度分析互联网的影响,培养深度思考能力。
②如何指导学生运用信息技术工具进行辩论赛词的撰写,确保论据充分、论证合理。
学具准备
Xxx
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1.软硬件资源:计算机、投影仪、音响设备、互联网接入
2.课程平台:校园网络教学平台
3.信息化资源:多媒体教学素材、网络信息资源
4.教学手段:PPT演示、在线互动讨论、小组合作学习
教学过程
1.导入新课
同学们好,今天我们将一起学习《撰写辩论赛词—互联网影响与变化》。在这个信息时代,互联网已经深入到我们生活的方方面面,那么它究竟给我们带来了哪些影响呢?接下来,我们将通过这节课的学习来探讨这个问题。
2.课文主旨内容探究
(1)阅读课文,了解互联网的基本概念和作用。
请大家先阅读课文第一部分,了解互联网的基本概念和作用。阅读过程中,请思考以下问题:互联网是什么?它是如何影响我们的生活的?
(2)讨论互联网对日常生活的影响。
现在,我们来讨论一下互联网对日常生活的影响。请大家分享一下自己身边互联网带来的便利和改变。例如,购物、通讯、娱乐等方面。
(3)分析互联网对学习、工作的影响。
(4)总结互联网影响,形成论点。
3.辩论赛词撰写方法与技巧学习
(1)介绍辩论赛词的基本结构。
(2)学习论点的提出方法。
现在,我们来学习如何提出论点。请大家注意以下几点:
①论点要明确,不能模棱两可。
②论点要具有针对性,紧扣主题。
③论点要新颖,避免陈词滥调。
(3)学习论据的支撑方法。
①论据要充分,有说服力。
②论据要真实可靠,避免虚假信息。
③论据要典型,具有代表性。
(4)学习论证的逻辑方法。
最后,我们学习如何进行论证。论证的逻辑方法包括归纳法、演绎法、类比法等。在撰写辩论赛词时,我们要注意以下几点:
①论证要严密,逻辑性强。
②论证要清晰,避免混乱。
③论证要有力,使对方无法反驳。
4.实践环节——撰写辩论赛词
(1)分组讨论,确定辩题和立场。
现在,请大家根据我们学习的互联网影响与变化,分组讨论,确定一个辩题,并选择正反立场。
(2)撰写辩论赛词。
①紧扣辩题,明确立场。
②论点明确,论据充分。
③论证有力,逻辑清晰。
(3)小组分享与讨论。
撰写完成后,请大家将辩论赛词在小组内分享,并展开讨论。讨论内容包括:论点的合理性、论据的真实性、论证的逻辑性等。
5.总结与反馈
(1)总结本节课的学习内容。
最后,我们来总结一下本节课的学习内容。我们学习了互联网的影响,掌握了辩论赛词的撰写方法与技巧,并通过实践环节,尝试撰写了辩论赛词。
(2)学生反馈。
现在,请大家分享一下自己在学习过程中的收获和感受,以及对辩论赛词撰写的建议。
(3)教师总结。
知识点梳理
1.互联网的基本概念
-互联网的定义
-互联网的起源和发展
-互联网的主要功能和应用
2.互联网对日常生活的影响
-互联网在购物、通讯、娱乐等方面的应用
-互联网对生活方式的改变
-互联网带来的信息过载和网络安全问题
3.互联网对学习、工作的影响
-互联网在教育领域的应用,如在线教育、数字化学习资源
-互联网在工作中的协作和沟通工具,如电子邮件、即时通讯软件
-互联网对工作效率和创新的促进作用
4.辩论赛词的基本结构
-引言:提出辩题和立场
-论点:明确观点和主张
-论据:提供事实、数据和例证支持论点
-论证:运用逻辑推理和论证方法展示论点的合理性
5.论点的提出方法
-明确论点的主题和立场
-使用明确的陈述句表达论点
-论点要具有针对性和可辩性
6.论据的支撑方法
-使用事实、数据
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