用百分数解决问题（第4课时）_教学课件.pptx

用百分数解决问题（第4课时）年级：六年级学科：数学（人教版）主讲人：季琳学校：北京市西城区育民小学

你能提出用百分数解决的问题吗？（1）一等奖占参赛作品的百分之多少？（2）二等奖有多少幅？（3）三等奖占参赛作品的百分之多少？（4）三等奖有多少幅？（5）获奖作品占参赛作品的百分之多少？?

?（1）一等奖占参赛作品的百分之多少？（2）二等奖有多少幅？（3）三等奖占参赛作品的百分之多少？（4）三等奖有多少幅？（5）获奖作品占参赛作品的百分之多少？

?一等奖占参赛作品的百分之多少？小婷

?二等奖有多少幅？求一个数是另一个数的百分之多少求一个数的百分之几是多少一等奖占参赛作品的百分之多少？小婷小欣

?（1）一等奖占参赛作品的百分之多少？（2）二等奖有多少幅？（3）三等奖占参赛作品的百分之多少？（4）三等奖有多少幅？（5）获奖作品占参赛作品的百分之多少？

小明?小宇三等奖有多少幅？二等奖有20幅。求比一个数多百分之几的数是多少

三等奖有28幅。三等奖占参赛作品的百分之多少？?乐乐

?×三等奖有28幅。三等奖占参赛作品的百分之多少？小明小婷小华

?三等奖有28幅。三等奖占参赛作品的百分之多少？乐乐

三等奖有28幅。三等奖占参赛作品的百分之多少？?20×（1＋40%）÷125＝28÷125＝22.4%16%×（1＋40%）÷1＝22.4%÷1＝22.4％小涵

?获奖作品占参赛作品的百分之多少？一等奖占参赛作品的4.8％，三等奖占参赛作品的22.4％。小宇

三等奖有28幅。?（6）一等奖比三等奖少百分之多少?（7）三等奖比一等奖多百分之多少？选择你喜欢的、理解的方法独立解答。

一等奖比三等奖少百分之多少？三等奖有28幅。?小宇小涵小欣

三等奖有28幅。?三等奖比一等奖多百分之多少？？一等奖比三等奖少百分之多少？×小婷小强

三等奖有28幅。?三等奖比一等奖多百分之多少？小婷小欣小宇

这两个问题都是求一个数比另一个数多（或少）百分之多少……求一个数比另一个数多（或少）百分之多少小强

先求出一个数是另一个数的百分之多少，再与“1”求差。求一个数比另一个数多（或少）百分之多少小芳

求一个数比另一个数多（或少）百分之多少只要有具体数量对应的百分率，我们也可以……乐乐

王阿姨正在录入一篇文章，已经录入了1600个字，占全文的40%。还有多少个字没有录入？×小涵小宇

王阿姨正在录入一篇文章，已经录入了1600个字，占全文的40%。还有多少个字没有录入？小婷

王阿姨正在录入一篇文章，已经录入了1600个字，占全文的40%。还有多少个字没有录入？小明

王阿姨正在录入一篇文章，已经录入了1600个字，占全文的40%。还有多少个字没有录入？乐乐

红光农场去年植树的数量比前年成活的树木多50%，去年的成活率是80%。去年成活的树木数量是前年成活树木的百分之多少？假设法小涵小欣

红光农场去年植树的数量比前年成活的树木多50%，去年的成活率是80%。去年成活的树木数量是前年成活树木的百分之多少？小婷假设法

假设法红光农场去年植树的数量比前年成活的树木多50%，去年的成活率是80%。去年成活的树木数量是前年成活树木的百分之多少？乐乐小宇

总结与收获一定要找准单位“1”,找到实际数量和百分率的对应关系,才能……画线段图能帮助我们理清思路，明确数量关系，解决问题。用百分数解决实际问题跟用分数解决实际问题的类型是完全一样的，只不过……小涵小明小欣

用百分数解决实际问题用分数解决实际问题求一个数是另一个数的百分之多少求一个数是另一个数的几分之几求一个数比另一个数多（或少）百分之多少求一个数比另一个数多（或少）几分之几求比一个数多（或少）百分之几的数是多少求比一个数多（或少）几分之几的数是多少求一个数的百分之几是多少求一个数的几分之几是多少用假设法解决实际问题用假设法解决实际问题

百分数还能解决生活中的哪些实际问题？资料资料资料

1.完成数学书第91页第12题。2.写一写，画一画，独立尝试进行百分数单元的梳理，下节课带来自己梳理后的作品。