第8课 三国至隋唐的文化 课件-高一上学期统编版必修中外历史纲要上.pptx

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始建于北魏太和十五年(公元491年),

原名“玄空寺”,“玄”取于中国传统宗教道教教理,“空”则来源于佛教的教理,后来改名为“悬空寺”,因整座寺院就像悬挂在悬崖之上,“悬”与“玄”同音,因此得名。

它是国内现存唯一的佛、道、儒三教合一的独特寺庙。;第8课三国至隋唐的文化;思阅读课本p45——50及导学案,自主深思,完成以下问题(拿铅笔勾画):

1.儒道佛的发展历程(汉代、魏晋南北朝、隋朝、唐朝)

2.魏晋南北朝隋唐时期佛教遭到反对的原因

3.灭佛运动的历程(民间、统治者)、结果

4.中外文化交流的表现

议阅读课本p45——50及导学案,小组合作探究,完成以下问题

1.儒学正统地位为什么受到挑战

2.儒道佛的发展趋势

3.魏晋南北朝隋唐时期,出现了“诗圣”、“书圣”、“画圣”等杰出人物。这一时期文艺成就达到高峰的原因是什么?

4.总结唐朝对外交流的特点;一、思想:儒学、道教与佛教的发展

;材料:道教强调人生的哀乐、现实的纵情,且备有长生之方、登仙之术,沟通了人与神的联系。……道家的学术思想也就自然成了道教的重要组成部分。人们可由此来超凡脱俗,逍遥神游,求得精神上的充实和超越。

——马怀良《崩溃与重建中的困惑——魏晋风度研究》;材料:佛教致力于解决我国固有文化中难以解决的问题——人生归宿问题,从而有可能稀释、消除人们对于死亡的恐惧。

同时,该教之中所蕴含的抽象思辨、深邃哲理对于注重精神享受的士大夫来说具有强烈的吸引力。

——马怀良《崩溃与重建中的困惑——魏晋风度研究》;儒学正统地位为何会受到挑战?;材料:道教所关心的,是社稷荣衰、战争胜负、命运穷达、人生贫富、寿命长短、前途吉凶、祛病消灾等社会现实问题。

佛教与人们欲求脱离苦海的愿望产生共鸣,僧人们还吸取道家的道术,关心人们的现世利益……

;【魏晋玄学】;千里莺啼绿映红,?水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中;5.反佛灭佛运动;韩愈痛感于儒学的衰弱,著《原道》一??一方面竭力排佛,另一方面又在自己的学说中糅进了不少佛学的成果,其“道统说”即是受到佛教定祖立统的启发而提出的。除韩愈以外,李翱、柳宗元等人也在致力寻求调和儒、释二家的途径,逐一汲取佛教哲学的思辨成果来改造儒家学说。

——ト宪群总撰稿《中国通史·隋唐五代两宋》;一、儒学、道教和佛教的发展;二、文化繁荣·成就突出:文学、艺术与科技;三、交流互鉴·影响深远:中外文化交流;三、交流互鉴·影响深远:中外文化交流;三、交流互鉴·影响深远:中外文化交流;三国至隋唐的文化

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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