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虚拟仿真实验在HR人才培养中的应用

虚拟仿真实验就是运用虚拟现实、多媒体、人机交互、行为分析、数据库和网络通讯等信息化技

术手段构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象，通过让学生以角色扮演的形式在仿真平台运用所学

专业知识开展实验，为学生提供理论与实践相结合的平台，帮助学生加深对所学知识的理解，从而全

面检验和提高学生的综合素质和专业能力。虚拟仿真实验在仿真性“”“交互性”“体验性”等方面的优势使

得其在高校专业人才培养的实验教学环节中受到师生的普遍欢迎。

一、虚拟仿真实验在HR人才培养中应用的优势

（一）有助于实现理论与实践相结合

国内高校目前在HR专业人才培养方案的设计中，理论性课程占比较高，这无疑能够在HR专

业人才的培养中为学习者奠定扎实的专业理论基础，为今后从事HR岗位的工作人员提供了强有力的

理论支撑。但人力资源管理的学科属性决定了单纯具有专业知识是无法胜任HR岗位工作的，人力资

源管理专业是一个既需要培养学习者的理论功底同时更强调实践应用能力的学科，因而在培养过程中

要理论与实践并重。因HR岗位所从事的工作涉及组织的部分必威体育官网网址信息，在目前HR人才培养过程

中，由用人单位提供给学生的实践机会并不多，即便是有也主要是从事一些基础性的工作，像人力资

源规划、绩效管理、薪酬管理等具有战略性、决策性、核心性的业务学生实习中很难接触到，也就没

有实践所学专业知识的机会，虚拟仿真实验恰恰能够解决这一问题。在实验过程中，由学生分组模拟

不同企业在同一市场开展经营时所需的HR工作，实验软件会模拟多个经营年度，学生能够体验选、

育、用、留每个环节，且系统会对每个企业的人员管理情况进行评价，帮助学生找到在人力资源管理

中存在的问题，这对提高学生对专业知识的理解起到非常重要的作用。

（二）有利于学生从战略高度认知人力资源管理工作

随着AI技术的发展，人力资源管理中原有的行政性、事务性工作将会由智能机器人从事，作为

一名HR要想不被机器所替代就必须能够完成人工智能无法实现的工作任务。同时随着组织结构的变

化，只会从事某一人力资源管理模块工作的HR也将失去竞争力，未来的人力资源管理工作需要从业

者更具宏观视野，能够成为组织的战略合作伙伴、变革的推动者、管理专家以及员工激励者，这就需

要在HR人才的培养过程中加强战略意识、战略思维、战略决策等方面的训练。虚拟仿真实验中学习

者模拟不同的公司进行对抗，需要制定本公司的人力资源战略及各项人力资源管理决策，要求学习者

不仅要考虑本公司的实际情况，同时还要通盘考虑市场中竞争对手的人力资源管理策略，这种训练无

疑对提高学生的战略思维、形成对HR工作的整体认知、养成从宏观角度思考问题的意识都有非常大

的好处。

（三）有利于提高学生的综合素质

人力资源管理工作对从业者综合素质要求较高，它不仅要求HR具有扎实的专业知识，同时在

品德修养、信息能力、创新能力、实践能力、沟通表达、团队协作能力等方面也要求颇高，因而在

HR人才的培养过程中要特别注意加强学习者综合能力与素质的训练，单纯的理论教学是无法实现这

一目标和任务的，虚拟仿真实验则可以弥补高校人力资源管理教学中实践性不足的缺陷，通过实验助

力学生综合素质的提升。首先，通过实验教学可以增强实践能力，人力资源管理涉及的各个模块，如

招聘和选拔、培训和发展、绩效管理以及薪酬和福利等，虚拟仿真实验为学生提供了这些领域的实践

经验，帮助他们在安全和可控的环境中发展实践技能。其次，通过实验可以提高学生的创新能力，在

虚拟的经营环境中学生可以尝试实验多种新的策略和方法从而验证课堂上所学过的专业知识，有利于

学生创造性地思考和尝试新的方法来应对常见的人力资源管理挑战。最后，人力资源管理并非HR部

门一家的职责，是所有管理者的责任，因而现实工作中往往涉及与他人合作，如员工、各部门经理和

利益相关者，虚拟模拟实验设计中学生是通过小组完成实验过程的，这就需要学生能够提高他们的沟

通能力和团队协作能力，学习如何在团队环境中有效沟通