小学体育跳跃教案.pdfVIP

小学体育跳跃教案

小学体育跳跃教案11篇

作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助

教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢？以下是小编收集

整理的小学体育跳跃教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学体育跳跃教案1

1、学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。

2、提高爬、跑、跳的能力，锻炼体能，发展肢体动作的灵活性和

协调性。

3、在难度逐步提高的游戏中，主动参与，大胆尝试，挑战自我。

【活动准备】

1、大绳一根，平衡步道、沙包若干。

2、活动前布置好场地。

【活动过程】

1、小蝌蚪变变变

(1)我们一起把绳子围成一个大大的、圆圆的池塘，来做“小蝌蚪

变变变”的游戏吧。

(2)教师边示范边讲解这一热身运动的动作，幼儿观察并跟随教师

模仿练习。动作如下：

①身体趴在地上，双手合放在背上，利用上身的扭动移动身体;

②蝌蚪长出两条后腿：身体趴在地上，用两条腿连续蹬地并扭动

身体前进;

③蝌蚪长出两条前腿：四肢匍匐爬行;

④变成青蛙起跳：模仿青蛙跳跃的动作，做全身运动。

2、青蛙跳田埂

(1)现在小蝌蚪变成了青蛙。你们知道青蛙有什么本领吗?青蛙不仅

会唱歌，还会蹦蹦跳。大家一起来学学青蛙跳田埂。

(2)教师用平衡步道作田埂(一块一块间隔、两块两块间隔等)，设

置活动路线，通过不断增加高度和宽度来提高活动难度。幼儿可选择

不同难度的场地进行练习。教师指导要点如下：

①要求幼儿从同一方向进行跳跃活动。起跳时，用力蹬地，向前

上摆臂;落地时，屈腿全蹲，保持平衡。

②根据幼儿的活动情况变化难度，也可根据情况运用自己的肢体

动作给幼儿增加难度。注意观察个别能力较弱幼儿的活动情况，并给

予适当的鼓励和帮助。

③用塑料圈在活动场地边做小池塘，请小青蛙自主掌控休息时间。

(通过本环节，全体幼儿熟练掌握了立定跳远的动作方法，大部分幼儿

能够进行助跑跨跳的动作练习，部分幼儿能够利用助跑跨跳的方式跳

过较远的距离。)

(3)幼儿自由活动，教师巡回观察，通过增加难度和语言指导(如

“看看别人是怎么跳的”“怎样跳才正确”“现在步道变宽了，你怎

样跳过去”等)，使幼儿的跳跃动作自然地由立定跳远转变为助跑跨跳。

小结：活动中要注意观察幼儿的活动量，适时集中请个别幼儿展

示动作，并讲解动作要领和安全保护知识，在重点部分示范动作并带

领幼儿集体练习。

小学体育跳跃教案2

导语：

在教师招聘面试中，试讲是一种最常见的一种面试形式，通过试

讲可以很好的考查应试者是否具备一名体育教师的专业素养(包括教姿

教态、口令、队伍调动、教学设计等)，还可以考查应试者的语言表达

能力。跳跃与游戏是小学田径教学必修内容之一，也是学生必须要掌

握的比较难的内容，本节课将以跳跃为内容，游戏为辅助，进行介绍。

一、教学目标

【知识与技能】

能够说出动作要点，80%的学生能完成跳远的动作。

【过程与方法】

通过跳跃的游戏练习，发展速度、协调、下肢力量等身体素质。

【情感态度与价值观】

培养勇敢、不怕困难，勇于进取的心理素质和体育精神。

二、教学重难点

【重点】

掌握跳跃游戏方法，提高学生的跳跃能力。

【难点】

助跑与起跳技术的结合。

三、教学过程

(一)开始部分(3分钟)

1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教

学内容，检查服装，安排见习生。

组织教学：四列横队。

要求：快、静、齐。

(二)准备部分(7分钟)

1.玩赛龙舟游戏

游戏规则：将学生分成4队，每队学生竖排一行，头扎红色布条，

面向前蹲下，两手分别扶住前面一个学生的腰，比赛开始，学生同心

协力蹲着前进，游戏当中，不能松手，队伍自始至终没有断队的现象，

最快到达终点的一队为胜利。输的队伍蹲起五个。

2.配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹

背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，

语言激励学生，及时表扬