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家长学校家庭教育培训方案
家长学校家庭教育培训方案1
一、悲观的思维方式造成急功近利的心态
从如今的等级观念根深蒂固。个体的精神状态取决于权威的
决定,使个体的心理总是处于脆弱状态,心态容易失衡,重新总
看到孩子的缺点,对孩子不满意;只要孩子学习好,其它无所谓;
盲目攀比造成心理失落,失落导致恨铁不成钢,家长的心态变了,
孩子的自信也失去了。
二、重养轻教,重物质轻精神
说中国的家长不爱孩子,没人服气,但仅有爱是不够的,还
要懂孩子,懂孩子的前提是了解孩子,重视孩子的内心世界。
现在不少父母关注的焦点仅限于孩子的衣食住行,父母很少
关注孩子内心,忽视孩子的精神需求,导致孩子容易出现问题和
品德问题。
溺爱造成孩子个性缺陷。剥夺了孩子对人生的正常体验,孩
子失去了生存能力;过重的精神压力,过重的精神负担,全部理
想和希望都寄托在他一个人身上,希望孩子能有所作为,孩子的
压力比以往任何时候都沉重;不许失败,限制情绪的宣泄,造成
孩子的情感失调节,只许进不许出,成绩稍有波动家长就紧张万
分,仿佛天要塌下来似的,这种要求本身就是不合理,缺乏科学
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性。
三、把孩子当作私有财产
把孩子作为发泄对象,是教育无能的表现,使孩子胆怯、懦
弱、不敢进取。原因有家长自身的童年轻历,社会压力、缺乏教
育方法、自卑性;中国家长爱孩子,更爱面子,成功家长拿孩子
作为自己炫耀的资本,满足虚荣心,给自己挣面子,失败家长则
不宽容孩子,强烈的补偿心理会使他们把孩子当成生命的最后赌
注。
四、缺乏学习,缺乏家庭教育的氛围
观念方法过于陈旧简单,家长不注意学习教育知识和教育方
法,不注意借签他人经验,教育后果一定不佳,用打骂的方式对
待孩子,孩子要么自我,要么充满暴力倾向,家庭教育气氛紧张,
少有温情,缺乏正确的教育方式,也是家长缺乏学习的结果,欲
速而不达,事与愿违,家长望子成龙心态下的贪婪,导致急功近
利,采取违反生命成长规律的教育,对孩子进行拔苗助长,“不
行”;缺乏表达,家长与孩子交流,更多的是非语言的,家长的
言谈举止,思想观念,行为习惯无不在言教之中,无形影响,构
成对孩子最直接最深刻的教育。
1、开展此次实践的优势
由于看到了现在的家庭教育的种种不足,作为我们大学生,
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因为我们都是学前教育与心理学的专业学生。都具有相应的知识。
而且家庭教育方面又是我们必须要去学的,所以这次实践有充分
的准备。而且,这次我们还有幸邀请到悟知行教育机构的老师,
讲师。帮助我们去做好这次实践。而且会让我们先补充大量的知
识。
而且协助我们一起去做家庭教育的公益实践活动,让更多的
家长们受益,让更多的孩子从心灵开始,变得幸福、快乐。因此,
这次实践我们有专业的知识和技能。既为我们系的同学们提供了
很好的锻练自己的机会,而且还能够帮助更多的家长从中能够受
益。
2、此次实践的目的及意义
(1)让家长爱上学习,才能更好的教育子女。
(2)让家长知道如何正确的教育子女。
(3)让家长学会与孩子沟通。
(4)让家长学会帮助孩子健康成长。
(5)让家长帮助孩子爱上学习。
(6)让孩子感受到父母对他们的爱,理解父母爱的错误方式,
学会感恩。
(7)为孩子营造一个好的家庭环境,心灵健康成长。
(8)帮助有困惑的家长调节亲自之间的关系。
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意义:家庭教育对人一生影响至关重要。家长正儿女易行善,
家长邪儿女易行恶。家长民主儿女生平等之心,家长独断儿女生
专行之念,家长仁慈儿女博爱,家长暴戾儿女残忍。孟母三迁,
岳母刺字,“近墨者黑,近朱者赤。”等等,都说明家长的素养、
家庭的环境,对人一生的教养息息相关、处处相连。家长是孩子
的第一任老师,我们把孩子教育好了,在以后的道路上,会少很
多很多的烦心事,而且孩子还能够将快快乐乐的成长,少了很多
烦恼。让家长轻松。也能够避免很多的畸形人格,给社会带来不
好的影响。解决好家庭教育的问题,那么,中国的社会必将
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