第10课 辽夏金元的统治 课件高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上_2.pptx

第三单元辽宋夏金多民族政权的并立

与元朝的统一;课程标准;01;一、辽夏金的统治;2.金朝的统治（1115—1234年）;二、从蒙古崛起到元朝统一;3.巩固统一;4.元朝的民族关系

（1）回回的形成：随着蒙古的征服,中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙

古、畏兀儿等民族长期相处,不断通婚,逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身——回回。

（2）民族政策:“四等人制”,即对不同民族采取差别对待措施。

（3）民族交融:随着时间推移,民族矛盾逐渐减弱,至元朝灭亡后,大批留居内地的蒙古人、

________等,逐渐与汉族相融合。;5.元朝灭亡:元末爆发农民起义,1368年元朝灭亡。;拓宽教材;拓宽教材;概念阐释;易错点拨;图解历史;拓宽教材;拓宽教材;02;主题一辽夏金的政治构建;教你读史;视角2金朝的制度建设;思考:根据材料，指出金朝基本的社会制度，并分析其特点。;史论史识;主题二元朝的制度建设与边疆治理;?;教你读史;视角2元朝的边疆治理;教你读史;史论史识;03;1.[2023江苏宿迁期末]《辽史》载，长城以南，多雨多暑，其人耕稼以食，桑麻以衣，

宫室以居，城郭以治。大漠之间，多寒多风，畜牧畋渔以食，皮毛以衣，转徙随时，

车马为家。此天时地利所以限南北也。这可以用来说明();2.[2023江苏淮安检测]元代行省长官在忽必烈时期主要执掌钱粮、户口、屯种、漕运

等事务；成宗时，可统帅本省军队。同时规定，没有中书省、枢密院转发的诏旨，行

省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。据此可知，元代();3.[2023江苏苏州期中]《元史·地理志》载：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖

广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”这表明元朝边疆管理

();4.[2023江苏连云港期末]边疆治理为历朝所重视。若为下表命名，正确的是();5.[2023江苏无锡期末]有学者指出，行省在划分上遵循“犬牙交错的区划方式，消解山

川之险”，行省“虽掌管军队但受多方制约”，是“充当向中央运输财赋的中转站”。这表

明，行省的设置();6.[2023江苏南通期中]辽宋夏金元时期，是一个政治家们充满创造活力的时期，少数

???族政权的统治者创制并实施了“南、北面官”“猛安谋克”“四等人制”等一系列制度。

这些制度();7.[2023江苏联考]据统计，金代六部尚书共227人，女真族97人、汉族108人、契丹族1

3人、渤海族9人。据此可知，金代政权();必备知识基础练;1.[2024江苏扬州期末]辽朝实行契丹贵族和汉族士绅的联合专政,面对包括契丹在内的

游牧民族,辽朝皇帝就是昔日草原上的单于和可汗;而面对汉族,他又是符合儒家概念的

皇帝,以正统自居。这主要是因为辽朝();2.[2023江苏盐城检测]金太祖在收国二年（1116年）占领辽朝东京辽阳后，下诏“除辽

法，省税赋，置猛安谋克一如本朝之制”，后又逐渐把猛安谋克制推向辽国内地。据此

可知，猛安谋克制();3.[2023江苏常州检测]下表描述的是元代行省重大事务的议事程序。据此可知，这一

做法有利于();4.[2023江苏宿迁期末]元朝的“大一统”超越前代，其疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽

辽左，南越海表”。为实施有效管理，元朝实行();5.[2023江苏淮安检测]下表展示的是史籍中有关辽夏金的部分记述。;[解析]强化文化认同与材料中“辽之先，出自炎帝”“设官之制，多与宋同”“必使通治

《论语》《孟子》，涵养器度。遇府、会试”相符，故选B项；效法中原制度与材料中

“受可汗之禅，遂建国”不符，排除A项；材料未涉及与内地政治文化交流，排除C项；

表格涉及夏金的内容未体现同源共祖，排除D项。;6.[2024江苏无锡期末]有学者这样评价中国古代的某一制度:工作组是代表中央去地方

坐镇的,都顶着中央的头衔,级别和中央政府的宰相是一样的。该制度为();7.[2024江苏扬州期末]基于藏族地区的特点,忽必烈决定在中央政府中设立一个特别机

构,将管辖佛教和藏族地区事务结合起来。该机构可能是();8.[2024江苏盐城期末]下面是关于辽宋夏金时期各国的关系图。由此可推知,这一时期

();[解析]汉族建立的两宋政权先后与契丹、党项和女真等少数民族建立的辽夏金等国并

立,反映出这一时期的政治格局为民族政权并立,A项正确;地方军阀割据与图中展示的

各民族政权关系不符,排除B项;材料反映民族政权并立,不能说明当时“战乱长期不断”,

排除C项;当时只有南宋与金的关系属于