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教育学理论考试试題及答案
一、判断題
1:?师生伦理关系并不是师生关系的有机构成部分。錯
2:?新課程观下的教学评价应当是诊断性的、形成性的评价。对的
3:?教学措施的优化就是指教师教的措施的优化。錯
4:?评价教师課堂教学应关注的焦点是課堂上学生的状态。对
5:?新課程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习,不主张接受式学习。錯
6:?质疑就是让学生学会提出问題。对
7:建立新型的师生关系既是新課程实行与教学改革的前提和条件,又是新課程实行与教学改革的内容和任务。对
8:?新課程观下,課程就是指文本課程,既教学计划、教学大纲、教科书等文献。錯
9:?学生出錯的过程是一种尝试和创新的过程。对的
10:教师的課堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的详细化和現实化。对
11:?学生的重要任务是学习,就学习而言,教师对学生的评价是有关学习的评价。錯
12:?对学生的评价是教师对学生的单向刺激过程。錯
13:?档案袋评价法、小组评价法都是定性评价的措施。錯
14:?新課程背景下,老式的教学基本功将不再被重视,教师的課程开发整合能力、信息的搜集处理能力等与新課程相适应的能力将逐渐取而代之。对
15:?教师在課堂上所饰演的角色对教学效果的影响有時是直接的有時是间接的。錯
16:?学生厌学的重要原因是目前的課业过重、課程规定过高、内容偏难。錯
17:?出現刘海洋向狗熊泼硫酸、馬家爵因打牌而残杀四位学友等极端事件的主线原因,在于刘、馬等人的个人品质、素质低下,与社会风气以及教育方式措施等关系不大。錯
18:?义务教育要以培养高级人才、专家、大家為主线目的。錯
19:?教学的本质是教师的教与学生的学的统一,是师生的交往和互动。对
20:?“一曰為师,终身為父”,因此教师对学生具有绝对的权威,学生必须服从于教师。绝对没錯
21:?教师在課堂上注意的中心应当是自已的思想或教案。錯
22:?书本知识就是权威的、绝对对的的。放屁
23:?“苹果广告”阐明思维应突破常规,要多角度多层次思索才能有所创新。对
24:?課程只是政府和学科专家关注的事,教师无权也不必思索課程问題,教师的任务只是教学。(錯)
25:?进行学生评价時,评价内容应是全面的,这反应了社会发展的规定和人的身心发展需求。对的
26:?教学就是教师对学生的单向培养活动。錯
27:?学生无权评价教师。(錯)
28:??新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念,是教师角色能适应時代的规定和增进学生全面健康的发展。:对的???
29:?学生学习方式的转变是对未来教师最大的挑战。对的
30:?一般认為,强调三维目的就意味着否认“双基”。显然錯
二、单项选择題:
1、教师讲課語言生动、形象、简洁、精确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有合适的表情,使学生产生爱好,易引起学生(B)
A、故意注意B、无意注意C、爱好??D、共鸣
2、在下列教师行為中,属于心理健康体現的有??(B)
A、交往中,将关系建立在互惠的基础上
B、冷静地处理課堂环境中的偶发事件
C、将生活中的不快乐情绪带入課堂,迁怒于学生
D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
3、评价是為了增进学生的全面发展,发展性评价的关键是????(C)
A、关注学生的学业成绩?????B、关注学生在群体中的位置
C、关注和增进学生的发展???D、协助学生认识自我,建立自信
4、為了保证和增进課程对不一样地区、学校、学生的规定,国家实行三级課程管理体制。这三级課程是??????(??D)
A、必修課、选修課和活动課B、理论課、试验課和活动課
C、显形課、隐形課与实践課D、国家課程、地方課程和校本課程
8、現代学生观的基本观点是????(??D)
①学生是发展的人???②学生是独特的人
③学生是自由的人???④学生是教育活动的主体
A、①②③??B、②③④??C、①③④??D、①②④
9、个别教师不容許班上学习差的学生参与考试、随意占用学生的上課時间、指派学生参与某些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行為重要侵害的是学生的?????(??C)
A、健康权B、声誉权C、受教育权D、隐私权
10、下列哪种状况下导致的学生伤害事故,学校应当承担责任(D)
A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的
B、学生或者其监护人懂得学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告之学校的
C、学生行為具有危险性,学校、教师已经告戒、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的
D、学校组织学生参与教育教学活动或校外活动,未对学生进行对应的安全教育,并未在可预見的范围内采用必要的安全措施的。
11.課程改革的的
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