重庆巴蜀中学2025届高三10月适应性月考(三) 政治试卷（含答案解析）.pdf

巴蜀中学2025届高三10月适应性月考(三)

思想政治试卷

注意事项：

1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂

其他答案标号。在试题卷上作答无效。

3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。

一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求

的)

教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。阅读材料，回答1~4题。

1.科技创新靠人才，人才培养靠教育，教育、科技、人才内在一致、相互支撑。以下对科技、教育、人才三者关

系的阐述正确的是

①科技赋能教育和人才，教育培养人才并促进科技的发展

②教育引导科技发展，科技催生创新人才，人才驱动科技进步

③以培养人才为目的，深化产教融合，培养高素质技术技能人才

④以创新为引领，优化教育方式，为科技自立自强提供物质基础

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.根据“全球经济范式演进史”相关信息，对我国当前经济社会发展的有益启示是

农业经济工业经济数字经济

经济范式Y=f1(A1,L,T)Y=f2(A2,K,L,T)Y=f3(A3,D,K,L,T)

Y:经济产出f:生产函数A:技术进步L:劳动力T:土地K:资本D:数据

①从根本上变革农村土地制度，推动土地资源高效配置

②毫不动摇巩固和发展非公有制经济，提高资本收益率

③人才是发展新质生产力最活跃的能动性创造性主体

④以数字技术创新为核心驱动力，促进数字红利共享

A.①②B.①③C.②④D.③④

3.针对当前“就业难”“招工难”并存的结构性就业矛盾，重庆市人大常委会委员向市人力社保局、市教委有关负责人

发问：将采取哪些举措化解这一矛盾?加快培养制造业技能人才有哪些激励举措?这是2024年9月25日重庆市

六届人大常委会开展专题询问的一个画面，询问人直指问题，被询问者坦诚作答，现场氛围热烈、真诚、务实。

对此认识正确的是

①人大行使质询权，对懒政怠政行为的相关人员严肃问责

②开展专题询问是创新人大监督工作方式方法的生动实践

思想政治·第1页(共8页)

③人大的专题询问是国家权力机关依法进行监督的庄严之问

④被询问者坦诚作答是作为国家权力机关办事机构的法定职责

A.①②B.①④C.②③D.③④

4.近年来，中国的高铁、智能电网、新能源车、特高压输电等领域发展迅速，越来越多的中国企业开始参与国际

标准制定。有专家指出，进入数字化时代，大国竞争的关键，在转向争夺标准制定权，也就是说，要竞争谁的

技术标准能成为国际社会通行的标准。这意味着

①当今国际竞争的实质已经发生了改变

②具有领先的实力和技术是掌握国际标准制定权的基础

③中国主导国际标准制定，为全球治理贡献中国智慧

④谁掌握了国际标准制定权，谁就掌握了在全球范围内竞争的主动权

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.大规模设备更新和消费品以旧换新是我国的重大政策部署。为加大对设备更新支持力度，中央财政除超长期特

别国债资金，还有设备更新贷款贴息政策，通过“一加一提一优”，中央财政贴息比例从1个百分点，提高到1.5

个百分点；中央财政向省级财政预拨贴息资金，省级财政按季度向银行预拨贴息资金，银行在收息时直接扣除，

经营主体可直接享受优惠信贷利率。上述政策的预期效果传导路径正确的是

①企业设备更新申请贷款

②财政资金给予贷款贴息

③商业银行降低贷款利率

④增强企业设备更新动力

⑤减少企业贷款利息支出

A.①→②→③→⑤B.①→③→②→⑤

C.①→②→⑤→④D.①→②→④→⑤

6.低空经济交通工具主要包括直升