20.1.1 平均数（2)初中课件.pptx

人教版八年级下册;1.理解组中值的意义，能利用组中值计算一组数据的加权平均数;(重点、难点)

2.会用计算器求一组数据的加权平均数;

3.理解用样本的平均数估计总体的平均数的意义.;情景引入;回顾复习;例1.某跳水队为了解运动员的年龄情况，作了一次年龄调查，结果如下：13岁8人，14岁16人，15岁24人，16岁2人.求这个跳水队运动员的平均年龄(结果取整数).;练一练：下表是校女子排球队队员的年龄分布.

求校女子排球队队员的平均年龄(结果取整数，可以使用计算器).;为了解5路公共汽车的运营情况，公交部门统计了某天5路公共汽车每个运行班次的载客量，得到下表.这天5路公共汽车平均每班的载客量是多少(结果取整数)？;例如在1≤x＜21之间的载客量近似地看作组中值11，组中值11的权是它的频数3.;因此这天5路公共汽车平均每班的载客量是

(人);新知探究;;例2.灯泡厂为测量一批灯泡的使用寿命，从中随机抽查了50只灯泡，它们的使用寿命如下表所示.这批灯泡的平均使用寿命是多少？;解：根据上表，可以得出各小组的组中值，于是

即样本平均数为1672.

因此，可以估计这批灯泡的平均使用寿命大约是1672小时.;为了绿化环境，柳荫街引进一批法国梧桐.三年后这些树的树干的周长情况如图所示.计算这批法国梧桐树干的平均周长（结果取整数）.;例3.统计某博览会前20天日参观人数,得到如下频数分布表和频数分布直方图(部分未完成)

(1)请补全频数分布表和频数分布直方图;

(2)求出日参观人数不低于22万的天数和所占的百分比;

(3)利用以上信息，试估计该博览会(会期184天)的参观总人数.;?;;见精准作业单;谢谢观看