青岛版三年级下册数学小数的初步认识(课件)(共19张PPT).pdfVIP

青岛版三年级下册数学小数的初步认识(课件)(共19张PPT).pdf

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小数的大小比较

复习铺垫

比较下面各数的大小。

108982865

7861280929918

你是怎样比较整数大小的?

整数比较大小有两种情况:

位数不同时,位数越多这个数就越大。

位数相同时,要从最高位比起,哪个

数位上的数大,那个数就大。

情境导入

2米

1.2米

0.40.7

0.55米

沙发的高度为0.4米。儿童床长2米,宽1.2米,高0.5米。

0.5米和0.4米比,哪个长?

根据这,些儋稳道称罷装数学住嗣题?

合作探究

0.5米和0.4米比,哪个长?

你会比较小数的大小吗?试试看。

整数意义米尺继续

合作探究

0.5米和0.4米比,哪个长?

0.5米=5分米

0.4米=4分米

所以:0.5米0.4米。

返回

合作探究

0.5米和0.4米比,哪个长?

5

0.5米=10

0.4米米

=10

所以:0.5米0.4米

返回

合作探究

0.5米和0.4米比,哪个长?

01020304050607080901米

0.4米0.5米

0.5米0.4米

返回

合作探究

0.5米和1.2米比,哪个长?

012米

0.5米1.2米

0.5米1.2米

合作探究

比一比,说一说,你有什么发现?

整数部分小数部分

0。5

先比较(整数)部分。整数部分相同,就比

1。2(小数)部分,先比

(整数)部分(大)的小

数就(大)。0。5

上的数,(第一)位上的

数(大)就(大)。

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