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崇贤中学2024年10月月考初三年数学学科试卷
学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.要使二次根式有意义,则的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,求出x的取值范围即可.
解:∵二次根式有意义,
∴x-3≥0,
∴x≥3.
故选:D.
【点睛】本题考查的是二次根式有意义的条件,解题的关键掌握二次根式有意义的条件:被开方数大于等于0.
2.下列方程中,是一元二次方程的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的定义,只含有一个未知数,并且未知数项的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程,掌握一元二次方程的定义是解题的关键.
根据一元二次方程的定义逐项分析即可.
解:A、是二元一次方程,故本选项不符合题意.
B、是分式方程,故本选项不符合题意.
C、是一元二次方程,故本选项符合题意.
D、是一元一次方程,故本选项不符合题意.
故选:C.
3.若一元二次方程ax2+bx+c=0有一根为0,则下列结论正确的是
A.a=0 B.b=0 C.c=0 D.c≠0
【答案】C
【解析】
【分析】把x=0代入原方程即可求解.
∵x=0是一元二次方程=0的一根,
∴x=0代入方程可得c=0.
故选:C.
【点睛】本题考查一元二次方程的解,把解代入方程是这类题的主要方法.
4.下列二次根式中,是最简二次根式的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.
解:A、,故A不符合题意;
B、,故B不符合题意;
C、是最简二次根式,故C符合题意;
D、,故D不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查最简二次根式的定义.根据最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.
5.下列运算正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据二次根式的加法运算法则,二次根式的乘法运算法则,二次根式的性质对每一项判断即可解答.
解:A、和不是同类二次根式,不能合并,故该选项错误;
B、,故该选项正确;
C、,故该选项错误;
D、,故该选项错误;
故选:B.
【点睛】本题考查了二次根式的加法运算法则,二次根式的乘法运算法则,二次根式的性质,熟记对应法则是解题的关键.
6.若把方程的左边配成完全平方的形式,则变形正确的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了利用配方法解一元二次方程,熟练掌握配方法解题关键.利用完全平方公式进行配方即可得.
解:,
,
,
,
故选:B.
7.估计的值应在()
A.7和8之间 B.8和9之间 C.9和10之间 D.10和11之间
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的是二次根式的乘法运算及估算无理数的大小,熟知估算无理数大小要用逼近法是解题的关键.先根据二次根式乘法运算法则进行运算,再估算出代数式的取值范围即可.
解:
;
,
,
,
,
故选:C.
8.当m取下列哪个值时,关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0没有实数根()
A.2 B.0 C.1 D.﹣2
【答案】A
【解析】
【分析】根据根的判别式即可求出答案.
∵一元二次方程x2﹣2x+m=0没有实数根,
∴△=4﹣4m<0,
∴m>1,
故选:A.
【点睛】本题考查一元二次方程根的判别式,解题的关键是熟练运用根的判别式,本题属于基础题型.
9.三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程的根,则该三角形的周长为()
A.12 B.14 C.12或14 D.24
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查了解一元二次方程-因式分解法,以及三角形的三边关系,利用因式分解法求出已知方程的解,再利用三角形三边关系确定出第三边长,即可求出周长.
解:方程,
分解因式得:,
可得或,解得:或,
∵三角形第三边的长是方程的根,
∴第三边的长为5或7,
当第三边长为5时,周长为;
当第三边长为7时,,不能构成三角形,舍去,
综上,该三角形的周长为12.
故选:A.
10.如图,在一块矩形的劳动实践基地上有三条同宽的道路,横向有一条,纵向有两条,除道路外,剩下的是种植面积.已知该矩形基地的长为34米,宽为18米,种植面积为480平方米,则劳动基地中的道路宽
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