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九年级上学期班德育工作计划优秀5篇

九年级上学期班德育工作计划（精选篇1）

班级目标：

1.加强班级管理，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，培养学生竞争意识。

2.每个学生都有明确的目标计划(近期目标和长远目标)，并且有信心去实现

理想。

3.做好培优补差(尤其是边缘生的提高)工作。

工作重点：

1.加强班级管理，抓学生行为日常规范。

2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。

3.加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理，做

好培优补差工作。

具体措施：

①抓纪律，树班风。纪律是形成良好班风的保障，我们要树立起刻苦、勤奋、

团结、拼搏的班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺

下了基石。

②加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。

③培养班干部的自主管理能力。初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都

主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。需要根据班

级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡

事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向

老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生

的学习和发展。作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是

其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。我们会组织同

学更好的进行学习经验交流，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从

而提高学习成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个

班级形成一种良好的自主管理模式。

④抓好教学质量，密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通

使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，促

进各科间的平衡，确保及格率，提高优秀率，力争完成学校的指标任务。

⑤加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于初

三学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产

生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮助学生调适情绪，为他们及时做

好心理辅导。

⑥重视体育锻炼，提高身体素质。毕业年级的学习压力很大，所以更要重视

学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共

同重视对学生的健康教育。

工作安排：

9月份

1.抓好一日常规，抓好课堂的纪律，提高学习效率。

2.提高板报质量，加强班级文化建设，营造良好的学习氛围，构建良好的班

级文化。

3.庆祝教师节。

4.开好主题班会。

10月份

1.准备第一次学情调研，并做好分析总结，及时和学生谈心并和部分家长交

流。

2.安排期中考试的复习动员工作。

11月份

1.搞好期中考试的总结、交流学习经验。

2.根据期中考试的情况召开一次主体班会。

12月份

1.搞好班级建设，迎接检查。

2.认真学习，养成良好的学习习惯。

3.配合学校搞好各项活动。

九年级上学期班德育工作计划（精选篇2）

新的学期就要开始了，为了能巩固良好的班风，让学生在初三这个关键时期

稳定思想，保证教学成绩稳中有升，使班级管理工作顺利开展，特制定工作计划

如下：

一、本班学生情况分析：

本班共有45名学生，从上学期考试来看，其中成绩优秀的学生共5人。多

数同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩有待提高。我班学生纪律一般，

纪律性强，缺乏一定的自我约束能力，但劳动积极，能按时、认真做好卫生值日

工作。

二、指导思想

依据学校工作计划，坚持以德育为核心，以教学为中心，深入开展求学奋斗

观和集体主义的教育，并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学

校日常规范评比等来量化教育学生的言行。

二、奋斗目标：

提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范，力求培养学生的文明

礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月

考中争取取得好成绩;继续对班干部培养和利用，使他们成为本班学习、纪律的

好榜样和督促者，继续教育、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强发展”，

加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。

三、具体措施：