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小学化学药品管理制度

第一章总则

为加强小学化学药品的管理，保障学生的安全和教育教学的顺利进行，依据国家相关法律法规及教育部相关规定，制定本制度。化学药品的安全管理不仅是学校安全工作的重要组成部分，也是保障学生身心健康和科学教育质量的关键环节。

第二章目标与适用范围

2.1目标

本制度旨在：

1.规范化学药品的采购、存储、使用和处置流程；

2.确保化学药品的安全，预防事故的发生；

3.提高师生对化学药品安全的意识；

4.保障化学实验教学的正常进行。

2.2适用范围

本制度适用于学校内所有涉及化学药品的管理和使用，包括但不限于：

1.化学实验室；

2.化学实验教学；

3.化学药品的采购与存储；

4.化学药品的安全使用与处置。

第三章法规依据

本制度根据以下法律法规和政策制定：

1.《中华人民共和国安全生产法》

2.《危险化学品安全管理条例》

3.《教育部关于加强中小学实验室安全管理的通知》

4.其他相关法律法规和学校的内部规范。

第四章化学药品管理规范

4.1化学药品的采购

1.化学药品的采购需由学校实验室负责人提出申请，并报校长批准。

2.采购须遵循“安全、合规、经济”的原则，选择有资质的供应商。

3.采购的化学药品必须附有安全数据表（SDS）及相关合格证书。

4.2化学药品的存储

1.化学药品应存放在专门的药品存储室，存储室应符合防火、防潮、防盗的要求。

2.药品存储室应设置明显的标识，标明“危险化学品”，非相关人员不得随意进入。

3.化学药品应按照性质分类存放，易燃、易爆、毒性等药品应单独存放，并做好标签标识。

4.定期对存储的药品进行检查和清理，确保药品的有效性和安全性。

4.3化学药品的使用

1.化学药品的使用必须由经过培训的教师指导，学生在实验中应遵循教师的指导。

2.实验前必须进行安全评估，制定实验方案，明确实验步骤和应急处理措施。

3.使用化学药品时，必须佩戴个人防护装备（如护目镜、手套、实验服等）。

4.使用后的废弃化学药品应按规定进行分类收集，并交由专人负责处理。

4.4化学药品的处置

1.过期或不再使用的化学药品应及时进行处置，处置过程应遵循环保和安全的原则。

2.处置过程中应填写相关记录，并由实验室负责人签字确认。

3.化学药品的处置需遵循当地环保部门的规定，确保处置过程的安全和合规。

第五章操作流程

5.1化学药品的采购流程

1.实验室负责人提出采购申请，填写《化学药品采购申请表》。

2.校长审核后，签署批准意见。

3.采购人员联系合格供应商，进行采购。

4.收货后，检查药品的数量及质量，确认无误后入库。

5.2化学药品的存储流程

1.新采购的药品需按照类别入库，并进行登记。

2.定期进行药品的安全检查，填写《化学药品存储检查记录》。

3.定期开展药品安全知识培训，提高师生的安全意识。

5.3化学药品的使用流程

1.进行实验前，教师应向学生讲解实验目的、安全注意事项和应急处理措施。

2.根据实验步骤安全使用化学药品，确保实验室内保持良好的通风。

3.实验结束后，及时清理实验台，处理废弃药品。

5.4化学药品的处置流程

1.发现过期或不再使用的药品，由实验室负责人提出处置申请。

2.填写《化学药品处置记录》，并报校长批准。

3.按照规定的处置方式进行处理，记录处理结果。

第六章监督机制

6.1监督检查

1.学校应定期对化学药品的管理情况进行检查，确保各项制度的落实。

2.实验室负责人应定期向校长报告化学药品的使用与管理情况，提出改进建议。

6.2事故报告

1.如发生化学药品相关事故，实验室负责人应立即报告校长，并启动应急预案。

2.事故处理完毕后，应进行总结，填写《化学药品事故报告表》，并提出改进措施。

6.3培训与宣传

1.定期组织师生进行化学药品安全知识培训，提高安全意识。

2.制作宣传材料，张贴在实验室内，提醒师生注意化学药品的安全使用。

第七章附则

1.本制度由学校安全管理委员会负责解释，自发布之日起实施。

2.本制度动态调整，根据实际情况和法律法规的变化适时修订。

通过制定并落实这一管理制度，确保小学化学药品的安全管理，为师生创造一个安全的实验环境，促进科学教育的健康发展。