人教版初中物理八年级上册第二章综合测试试卷-含答案03.pdfVIP

第二章综合测试

一、选择题（每小题3分，共30分）

1.吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变所发乐音的（）

A.音调

B.响度

C.音色

D.振幅

2.下列的实验和实例能说明声音的产生或传播条件的一组是（）

①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动

②放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声

③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同

④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

3.手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（）

A.不能传播声音

B.吸收了声波

C.把声音反射回去了

D.使鼓面停止了振动

4.下列做法用来改变音调的是（）

A.老师用扩音器讲课

B.摩托车上装消声器

C.用大小不同的力敲击同一个音叉

D.依次敲击装有不同高度水的瓶子

5.下列有关声现象的说法正确的是（）

A.一切正在发声的物体都在振动

B.人耳能听到各种频率的声音

C.声音可以在真空中传播

D.声音不能在水中传播

6.下列关于声现象的说法正确的是（）

A.声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s

B.宇航员能够进行交流，所以真空能够传声

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C.蝙蝠靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫

D.古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音调未变

7.下列技术属于利用声波传递能量的是（）

A.利用超声波探查金属、陶瓷、混凝土等材料制品的内部结构

B.医生通过听诊器了解病人心、肺的健康状况

C.利用超声波将普通水“击碎”成水雾，增大房内空气的湿度

D.利用鸣枪声警告歹徒

8.关于声现象，下列说法正确的是（）

A.高速公路边的隔音板可以削弱噪声传播

B.声波不能传递能量

C.“震耳欲聋”说明声音的音调高

D.只要物体振动，我们就一定能听到声音

9.声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。下列有关声现象的说法正确的是（）

A.用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量

B.有些高科技产品，不振动也可以发出声音

C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程中减弱噪音

D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的

10.图2-8描述的实验是用来说明声音的传播需要介质的是（）

A.发声的音叉激起水花B.音叉发出的声音越C.钢尺伸出桌边的长度D.抽取玻璃罩内的空

响，乒乓球被弹开得越远变短，振动时声音的音调气，听到罩内的声音减小

变高

图2-8

二、填空题（每空2分，共30分）

11.考场上，监考老师宣读考生守则的声音是由老师的声带________产生并通过________传人考生耳中的。

12.“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿

声音的________（选填“音调”“响度”或“音色”）。现场观众欣赏到的歌声是通过________传播的。

13.根据所学物理知识完成下面填空。

（1）刮风时，风吹树叶哗哗响，是因为树叶的________产生声音；

（2）买瓷碗时，人们常会敲一敲瓷碗，通过声音来判断其是否破损，这主要是根据声音的________不同来

识别的；

（3）声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波具有传递________的性质。

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14.图2-9所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五个孔，其中一个是吹孔。嘴对着吹孔吹，由于吸管内

空气柱发生________而产生笛声。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要是改变了声

音的________。

图2-9

15.图2-10所示是唐朝时期诗人胡令能写的一首诗。垂钓小儿不敢答话，因为他知道，声音可能会吓跑要上

钩的小鱼。此诗表明____