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(小学教育)2019年(春)三年级美术下册第4课《绿色家园》教案浙美版--第1页
2019年(春)三年级美术下册第4课《绿色家园》教案浙美版
教学目标
1.知识目标:
了解植树绿化的作用,学会用绿色装扮家园、社区。
2.能力目标:
学习用折剪纸的方法,表现各种树的外形,感受不同树的造型美感。
3.情感目标:
培养学生在制作过程中,有爱绿护绿保护环境的意识和建设美好家乡的情感。
重点难点
重点:
通过欣赏和学习折剪纸材树,培养学生有爱绿护绿的兴趣和建设美好家乡的情感。
难点:
掌握折剪树的各种具体制作方法。
教具学具
(学生)收集山林绿化、绿色家园的摄影图片,剪刀、彩纸、彩色水笔、胶水
(教师)收集有关绿化家园的图片、海报制作成课件,剪刀、彩纸、彩色水笔、胶水等
教学过程
1.谈话揭题。
(1)看图讲故事,激发兴趣。
请同学们说说自己的家是什么样子的,问问同学们喜不喜欢自己的家,最后出示小鸟的
家,请同学猛和老师一起去看看小鸟的家是怎么样的
课件展示小鸟现在生活的场景,教师述说小鸟成长的故事,五年前小鸟的家在一片美丽
的森林里,树木生长茂盛小鸟和他的家人幸福的生活在这片美丽的森林里。但是现在小鸟的
家变了,因为人类的乱砍乱伐现在森林没了,剩下的只有木桩和满地黄沙。小鸟很伤心。请
同学说说听了故事的感受。
为了保护我们的生活环境清同学们都为我们的绿化出一份力。
课件展示与学生课前收集的绿色家园摄影图片欣赏相结合,直观感受绿色的美。请学生
讲讲人类和大自然的关系,了解植树绿化的价值,激发学生的学习兴趣。
(2)说说植树节的由来及时间。提问:3月12日是什么节日?
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知道植树节的由来吗?
(3)揭示课题《绿化家园》。
2.探究新知,学习对称剪方法。
(1)教师出示一张绿色的纸,提出问题:一张彩纸怎样才能变成一棵树,用什么办法?
(2)学生得出结论:以彩纸做材料,用折、剪等方法,可以剪出各种形状的树。
(3)教师示范用对折法剪“树”。强调先沿对称轴画半棵树,再剪。
(4)学生试着剪纸。
(5)认识不同树的外形特征。
看课件《各种各样的树》,说说你能识别哪些树木,说出他们的外形特征。
(6)分组讨论:
剪纸的树形可以有哪些变化?
(7)小结。
3.学习用四连折法剪树。
4.创设情境,激发学生创作,集体创作纸贴画《美丽的大森林》。
(1)创设情境:
欣赏美丽的大自然图片。
(2)学生分组,集体创作用折剪方法剪树,然后粘贴在黑板上或长卷纸上,组合成美
丽的大森林。教师巡回辅导。
5.作业展示,互相评价。
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小学教育资料
好好学习,天天向上!
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