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足球脚内侧踢球教案高一上学期体育与健康人教版
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、设计思路
针对高一上学期体育与健康人教版中足球脚内侧踢球的教学内容,本节课设计以“技术、战术与团队协作”为核心。首先,通过基本技术讲解与示范,使学生掌握脚内侧踢球的技巧;其次,结合实战情境,让学生在练习中提高脚内侧踢球的准确性和力度;最后,通过团队配合练习,培养学生团队协作精神,提高足球比赛中的实战能力。教学内容与课本紧密结合,注重实践操作,提高学生体育技能水平。
二、核心素养目标
本节课围绕体育学科核心素养,旨在培养学生以下能力:提升运动技能,通过掌握足球脚内侧踢球技术,增强身体协调性与灵活性;培养健康行为,让学生在足球运动中学会自我保护,养成良好的锻炼习惯;发展体育品德,通过团队协作练习,提高学生的责任感和合作精神;激发运动兴趣,鼓励学生积极参与足球活动,培养终身运动的观念。教学目标与新教材要求紧密结合,注重学生全面发展。
三、学习者分析
1.学生已经掌握了足球的基本知识,包括传球、停球和简单的战术配合。他们对足球规则有初步了解,能够进行基础的足球技能练习。
2.学生普遍对足球有较高的兴趣,具备一定的运动能力和身体素质,喜欢通过实践活动学习新技能。他们的学习风格偏向于合作和竞争,喜欢在团队中学习和提高。
3.学生可能遇到的困难和挑战包括:脚内侧踢球的精确控制、力量的适当运用以及在实际比赛中的快速决策和配合。此外,部分学生对足球技术的细节掌握可能不够扎实,需要通过反复练习来加强。
四、教学方法与手段
1.教学方法:
-讲授法:通过教师示范和讲解,使学生了解足球脚内侧踢球的动作要领。
-互动讨论法:鼓励学生互相交流技术心得,提高其对技能的理解和应用。
-实践法:组织学生进行分组练习,增加操作机会,巩固技能掌握。
2.教学手段:
-多媒体演示:运用视频资料展示足球脚内侧踢球的正确动作,帮助学生直观学习。
-教学软件:使用体育教学软件,模拟实战场景,提供即时反馈,提高训练效果。
-足球训练辅助器材:使用特殊训练器材,帮助学生进行力量和准确性练习,提升技能水平。
五、教学过程
1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:通过展示世界杯进球视频,引发学生对足球技术的兴趣。
-回顾旧知:简短回顾之前学习的足球传球、停球技巧,为新课学习打下基础。
2.新课呈现(约15分钟)
-讲解新知:详细讲解脚内侧踢球的技术要领,包括站位、脚部动作和踢球时的身体协调。
-举例说明:通过慢动作回放专业球员的脚内侧踢球动作,帮助学生形象理解。
-互动探究:分组讨论如何在实际比赛中应用脚内侧踢球,分享各自看法。
3.巩固练习(约20分钟)
-学生活动:学生分组进行脚内侧踢球练习,包括固定目标踢球和移动中踢球。
-教师指导:巡回指导,纠正动作错误,提供个性化建议,帮助学生提高踢球技巧。
4.实战演练(约10分钟)
-学生活动:进行小型足球比赛,要求学生在实战中运用脚内侧踢球。
-教师指导:观察学生比赛,及时指出不足之处,鼓励学生在实践中提升技能。
5.总结与反思(约5分钟)
-学生总结:让学生分享学习脚内侧踢球的体会和收获。
-教师点评:总结课堂教学,强调重点,布置课后练习,鼓励学生继续练习。
六、知识点梳理
1.足球脚内侧踢球的动作要领:
-站位:身体正面朝向目标方向,双脚分开与肩同宽,膝盖微曲。
-脚部动作:踢球脚从后往前摆动,脚内侧部位接触球的中部。
-身体协调:踢球时,身体重心转移至踢球脚,腰、腿、脚协调发力。
-目标方向:踢球时,视线关注目标,确保踢球方向准确。
2.足球脚内侧踢球的技巧:
-力度控制:根据传球距离和速度要求,调整踢球力量。
-精确度:提高脚内侧踢球的准确性,确保传球到位。
-拨球技巧:在踢球瞬间,用脚内侧轻轻拨球,使球呈弧线飞行。
3.足球脚内侧踢球的应用:
-短传配合:在阵地进攻中,运用脚内侧踢球进行短传配合。
-长传调度:在防守转换进攻时,使用脚内侧踢球进行长传调度。
-定位球战术:在角球、任意球等定位球战术中,运用脚内侧踢球。
4.足球脚内侧踢球的训练方法:
-个人练习:反复进行脚内侧踢球练习,提高动作熟练度。
-对抗练习:在对方防守下,进行脚内侧踢球练习,提高实战能力。
-团队配合:与队友进行脚内侧踢球配合练习,提高团队默契。
5.足球脚内侧踢球的注意事项:
-保持身体平衡:在踢球过程中,注意保持身体平衡,避免受伤。
-动作规范:遵循动作要领,确保踢球动作规范,提高效果。
-足球礼仪:尊重对手,遵守比赛规则,展示良好的足球礼仪。
七、作业布置与反馈
1.作业布置
-观看足球比赛视频:要求学生观看至少一场足
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