2024-2025学年初中物理八年级上册（人教版）2.2 声音的特性（考点解读）（学生版）.docx

\o10.3物体的浮沉条件及应用2.2\o2.2声音的特性声音的特性（考点解读）（原卷版）

注意：声音的特性包括：音调、响度和音色。

1、频率与音调的关系

（1）音调：声音的高低，由发声体的振动频率决定，物理学中，振动快慢用每秒振动的次数来表示，称为频率。频率越高，音调越高。频率越低，音调越低。

（2）发声体的振动频率决定音调；结合实际，例如：女高音，男低音，“高”和“低”指的就是音调。向水壶中灌热水音调的变化，随着水的增多，水壶上方的空气柱变小，引起频率的变化，引起音调的变化。

2、超声波与次声波

（1）超声波与次声波：人的听觉所能听到的声音频率范围在20Hz到20000Hz之间。高于20000Hz叫超声波（很多动物能够利用超声波交流），低于20Hz叫次声波。

（2）超声波与次声波产生与利用

①次声波的传播距离较远：地震、台风、核爆炸、火箭起飞都能产生次声波；

②超声波的波长比可闻声波波长短得多，它基本上沿直线传播；超声波的穿透能力很强，能穿透几米厚的金属；超声波在液体中传播时，可使液体内部产生相当大的液压冲击；超声波可以用来制造各种乳胶，颗粒极细，而且均匀；超声波在诊断、医疗和卫生工作中，也有广泛的应用。

3、响度与振幅的关系

（1）响度：人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。

（2）用力击鼓和轻敲鼓面，鼓面振动的幅度不同，鼓声的响度不同，男低音放声歌唱，女高音轻声伴唱，男低音响度大，女高音响度小，但是音调高。

4、音调、响度与音色的区分

（1）音调：声音的高低，由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；

（2）响度：人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小；

（3）音色：发声体的声音品质与特色，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。

【考点1频率与音调的关系】

【典例1-1】（2023?厦门二模）小华用金属管自制小乐器，如图。敲击不同长度金属管，能发出“do（1）”“re（2）”“mi（3）”“fa（4）”“sol（5）”“la（6）”“si（7）”。小华演奏歌曲《两只老虎》中的“快”时，应敲击的金属管是（）

A．a B．c C．e D．g

【典例1-2】（2023?凉州区校级模拟）如图所示，笙是我国特有的一种大型拨弦乐器。它是靠琴弦产生乐音，当从左到右动琴弦时，所产生乐音的音调逐渐（填“变高”或“变低”）。

【变式1-1】（2023?黄埔区一模）某同学选取了材料与管壁厚度都相同三个金属管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出金属管发出声音的参数如表所示，其中音调最高的是（）

编号

长度/cm

直径/cm

频率/Hz

声强级/dB

1

20.5

1.50

2131

60

2

31.0

2.00

1284

100

3

48.5

2.50

656

80

A．编号1 B．编号2 C．编号3 D．无法判断

【变式1-2】（2023?吉林一模）如图所示是我国春秋战国时代的编钟。敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音，这是由于不同的钟在敲击后振动的高低不同，编钟声是通过传播到我们耳中。

【考点2超声波与次声波】

【典例2-1】（2023?齐齐哈尔二模）关于超声波的叙述，下列说法正确的是（）

A．超声波的速度比普通声波大 B．超声波的振动频率大于普通声波

C．超声波的响度大 D．超声波的音色好，区分度高

【典例2-2】（2023?吴江区三模）大象有自己的“语言”，野生亚洲象在迁徙时经常通过频率小于20Hz的声波相互交流。研究人员录下象群“语言”，发现以2倍速度快速播放录音时，人耳能听到正常播放时听不到的声音，这是因为快速播放后声波的频率

（变大/变小/不变）。

【变式2-1】（2022秋?朝阳区期末）2022年5月12日是我国第14个全国防灾减灾日，主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”，常见的地震报警器接收信息时，利用的是（）

A．次声波 B．超声波 C．紫外线 D．红外线

【变式2-2】（2022秋?庄浪县期末）汽车的倒车雷达由传感器、控制器和显示器组成，倒车时正在工作的倒车雷达就是利用传递信号的。

【变式2-3】（2022秋?陈仓区期末）小提琴是由两端固定的琴弦振动而发声的.如图甲所示。为了研究同一根钢制琴弦发出声音的音调与哪些因素有关，可利用图乙所示的实验装置进行实验。已知一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴，其中A楔固定，B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度。将钢制琴弦的一端固定在木板O点，另一端通过定滑轮悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷得越紧。轻轻拨动AB间