Unit4 Life and Technology：Listening and Viewing 教学设计-2024-2025学年高中英语上外版（2020）必修第三册.docxVIP

Unit4LifeandTechnology：ListeningandViewing教学设计-2024-2025学年高中英语上外版（2020）必修第三册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为Unit4LifeandTechnology中的ListeningandViewing部分，涉及上外版2024-2025学年高中英语必修第三册。主要内容包括听力练习、视频观看以及相关话题讨论，旨在让学生了解科技对日常生活的影响，提高学生的听力和口语表达能力。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在生活中接触到的科技话题紧密相关，如智能手机、互联网、人工智能等。学生在之前的学习中已经积累了相关词汇和句型，本节课将在此基础上，通过听力练习和视频观看，让学生更加深入地了解科技对生活的影响，并学会用英语表达自己的观点。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在语言能力方面，学生将能够听懂并概括关于科技与生活相关话题的听力材料，能够用英语描述科技对生活的影响，并参与相关话题的讨论。在文化意识方面，学生将了解不同文化背景下科技发展的差异及其对生活的影响。在思维品质方面，学生将培养批判性思维，分析科技对生活的正面和负面影响，并形成自己的见解。在学习能力方面，学生将学会运用听力策略，提高信息获取和处理能力，同时通过小组合作，提升交流与合作能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了关于科技发展的一些基础词汇和句型，了解了一些科技产品的基本功能和使用方法。在语法方面，学生已经学习了过去时、现在时和将来时等时态，能够用这些时态描述科技对生活的影响。

2.学生对科技充满好奇，对科技产品有较高的兴趣，乐于探索科技对生活的影响。在学习能力上，学生具备一定的听力和口语表达能力，善于运用网络资源进行自主学习。在学习风格上，学生更喜欢互动式和体验式的教学方式，对合作学习有较高的参与度。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：听力材料中的生词和复杂句型，对科技话题的深入理解，以及在讨论中用英语表达自己的观点。此外，部分学生在听说能力上可能存在一定的不足，需要加强针对性的训练。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了上外版2024-2025学年高中英语必修第三册教材，以便于学生跟随课程进度学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的科技产品图片、科技发展历程图表、科技对生活影响相关的视频片段，以增强学生的学习兴趣和直观感受。

3.教室布置：将教室分为小组讨论区，以便学生进行小组活动和交流讨论，同时确保教室内有足够的听力设备供学生使用。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布Unit4LifeandTechnology的预习资料，包括听力练习的文本和视频材料，要求学生预习并理解科技对生活的影响。

-设计预习问题：设计问题如“你认为科技如何改变了我们的日常生活？”和“你能想到哪些科技产品对生活产生了积极或消极影响？”以引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台的预习反馈功能，监控学生的预习完成情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照要求，阅读听力材料，观看视频，了解科技对生活的影响。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的观点和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和思考的问题通过在线平台提交给教师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，提高独立思考能力。

-信息技术手段：使用在线平台进行资源分享和进度监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解课程内容，为课堂学习打下基础。

-培养学生的自主学习能力和科技话题的敏感度。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示科技产品的发展历程视频，引出本节课的主题。

-讲解知识点：详细讲解听力材料中的关键信息，如科技产品的功能、优缺点等。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享科技对生活的影响，并讨论如何合理使用科技。

-解答疑问：对学生在学习和讨论中提出的问题给予解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考并提出问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的观点和经验。

-提问与讨论：学生对不懂的问题进行提问，并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解听力材料中的关键信息，帮助学生理解。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中应用所学知识。

-合作学习法：培养团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解科技对生活的影响，掌握相关词汇和表达方式。

-培养学生的团队合作能力和批判性