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学校地震逃生演练方案

学校地震逃生演练方案（精选5篇）

为了确保事情或工作安全顺利进行，就不得不需要事先制定方案，

方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小

编整理的学校地震逃生演练方案（精选5篇），希望能够帮助到大家。

学校地震逃生演练方案1

按照《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》要求，拟组

织一次教学楼区、办公区地震逃生演练，以培养师生在遇到灾害时的

安全疏散与逃生技能，让师生掌握简单实用的地震防灾知识，特制定

方案如下：

一、方案目的

增强安全意识，掌握地震防灾现场逃生基本技能，提高校园处置

突发事件和防灾能力。

二、演练时间

20xx年5月12日9：35

三、应急地点

各教学楼办公楼

四、疏散人员

全体师生

五、安全集合地点

校园广场（升旗集合点）

六、成立安全逃生演练机构

七、逃生前的准备工作

1.实地查看，检查好班级、楼层、楼梯疏散通道是否畅通，做好

责任分工，撤离路线要做到合理有序。

2.各班班主任利用周一班会组织熟悉警报，以班级为单位在课堂

上组织自救演练练习，做到熟练、整齐、规范、安全。

八、疏散步骤

1、9：35，工作人员各就各位。

2、9：38，由网络中心发出警报，教学楼上课的任课老师听到警

报后，按照地震逃生自救图例（见附件）组织疏散。

3、自救演练结束后，及时将教室前后门打开，组织本班学生按照

教学楼逃生示意图的路线，分别从教学楼的就近楼梯有序地进行撤离。

各楼层任课教师指挥学生撤离，注意楼梯口行走安全。

4、疏散时学生要做到不讲话、不抢道、不惊慌，从楼梯撤离时要

靠近楼梯的右侧，同一个台阶上并行不能超过2人，迅速到达指定地

点集合。

5、3号教学楼、5号教学楼、9号教学楼、康复楼、培智部的任

课教师要根据分工在学生逃生的楼梯拐角处维持学生撤离秩序，防止

学生拥挤、摔倒，该楼层学生全部撤离后任课教师方可快速撤离教学

楼。

6、校园逃生安全：盲生沿着9号教学楼北大门两侧及通往学校广

场的规定路线，聋生沿着3号教学楼、5号教学楼规定逃生路线，及各

楼内的教职工统一到学校广场集合，分别按周一升旗时的队伍站好。

7、清点、汇报人数。班主任指定学生代表及时清点人数（应到xx

人，实到xx人，请假未返校xx人）。德育处把查点的学生数汇报给

张校长。

8、张成华副校长作现场总体点评。

九、相关要求

1、师生提前熟悉地震自救演练方法（见附件），明确信号、路线、

撤离顺序、场地和时间要求等，掌握撤离、逃生、自救、互救的方式、

方法，提高紧急情况下的应急处置能力。如发生灾情需要疏散时，要

保持头脑冷静，切勿慌乱。

2、切勿拥挤，以免发生踩踏。尤其是楼梯通道，绝对控制速度，

不得推搡，不要蹲下提鞋或系鞋带，如若奔跑过程中个别学生摔倒，

要及时抱头，缓移角落处，适时迅速站立起来，继续逃生。

3、按照疏散路线图指示的方向疏散，切勿乱走路线图，以免发生

不必要的拥堵。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节，如逃

生的方向、从座位上起来后凳子的摆放位置、摆放动作等。

4）在疏散中，不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品，

一旦逃生到楼外的学生，切勿重返原地，以免发生不必要的碰撞。

5）如逃生路线被切断，应退回到原来的教室趴在窗口，并向窗外

发出求救信号等待救援。

6）提醒学生千万不要乘电梯逃生。

7）老师在逃生过程中要当好向导作用，指导学生选择正确的逃生

路线，并帮助行动不便的学生逃离现场。在教学楼内以快走为主;出了

教学楼可以慢跑前进。前提是确保安全。

8）如楼梯或走廊人数较多,原则是高年级礼让低年级同学,男同学

礼让女同学。

9）逃生到集合指定地点的学生不要大声喧哗，尽可能的保持安静。

十、相关人员职责

1、班主任职责

（1）利用晨会或班会课对全班学生进行动员和培训，对学生进行

一次地震知识的安全教育，熟悉警报信号，以班级为单位提前演练地

震实施自救的方法。加强对学生心理辅导，降低